國一寫人作文:不一樣的他900字
我總會覺得他怪怪的,不合時宜的玩笑,有些跳脱的性格,直來直去的言語……種種不滿累積多了,就成了一點反感。
所以在週二無意推倒他後,我內心其實無比平靜。
事情的起因很簡單,下課了,教室裏的幾個人又在無聊的數着進入教室的第13個人。我在門口無聊的楞着,“我才不想當13呢,快來個人進來吧。”我腹誹着。抬頭,與門前的幾個人面面相覷,大家都注意到了裏面的動靜,沒有人會想成為那個不幸的“13”。
好煩啊,我還想進去快點整理東西呢。那我只好……我把毒手是緩緩伸向了站在我旁邊的他。出於對同學的玩笑,也含了自己的惡劣心思,我推了他一把。
“啊!”他倚在門框上,抵抗着,兩個人僵持住。算了吧,也不是一定要捉弄他。我正欲放手,不料,後頭的小黃助了我一臂之力。我的脱手加上小黃的一個發力,促使他摔倒在地。他蜷着身子,帶着哭腔大喊:“叫老師!叫老師!”
這不就摔一下嗎?又作什麼妖……我心中一陣無語,繞過他回座位放下了書。
再回頭,他沒有再叫嚷,可還躺在地上,側着身子環住手。別是出什麼事兒了,畢竟是我去推的他的。我糾結片刻,去拉起了他。“你沒事吧?”我小心地問。他低着頭:“就是有點疼。”我有些愧疚:“要去醫務室嗎?”他搖搖頭。
我心中的擔憂隨着上課鈴不得已消散了。上課時,也許因為疼痛,他脱了外套,只剩單衣,還因此被劉老師批評了。我心裏不太是滋味。
三四天於我們,轉瞬即逝。半周過了,他像沒事人一樣,仍然肆意玩笑,我就沒把推了他的這件事放在心上。週末他問我,那天為什麼會推他時,我是愣住的。我下意識回了一句:“怎麼了?”
誰會沒事去翻舊帳呢?我猜到他想把這件事寫進素材的意圖了。
過了近一分鐘,他玩笑着回答我,沒什麼,只是問問罷了。
他有些笨拙地的補充,是想讓我心裏別介意吧。我心裏之於他的偏見,破了冰,淌成暖流。
順藤摸進他的主頁,他前兩天就在素材中表露了他委屈的心情。在他受了偏見獨自委屈時,他沒有來找我算賬,而是選擇了理解和原諒。儘管,他的心很疼。
原來呀,在那個男孩每天的大大咧咧下,藏了個不一樣的他。那個被隱藏了的他會因為自己受到的不公正獨自委屈,又會將委屈藏住,只留給別人開朗。會在意評論別人對自己的看法,也會小心維護別人的心情。似
乎在那個不一樣的他身上,能看到的更多是有些笨拙的真誠和美好。
該收起偏見和不公了,更該對那份可貴的美好珍惜了。
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