不一樣的他作文800字
“賣女孩的小火柴,揹着個竹簍上山去。啦啦啦啦……得得得得兒,賣女孩的小火柴……”
聽到這雷人的歌聲,我不禁扭頭尋找歌聲的來源。唱歌的同學身穿雷打不脱的、被我們稱為“小黃人”的校服。個子不太高,這是他的兩大心病之一,另一個則是他的字。聲音倒是挺嘹亮的,配上他那不修邊幅的短髮,看起來像個國小生。他性格大大咧咧,不拘小節,整天笑嘻嘻地與同學們打鬧。頭頂一叢雜草,唔,臉上肉肉的,有嬰兒肥,看上去很可愛。他的手卻十分地氣場。這與他的臉形成了鮮明的對比,讓人不禁疑惑他究竟多大。
不拘小節是他一個十分大的特點。只要仔細瞧瞧,你就會發現他面前的校牌套透明的保護膜早已不知所蹤,只留下破了個大口的校牌套和不再白淨的半身校牌。原本貼有他照片的那一面也早已失蹤。可是作為主人的他卻毫不在意,依舊每天戴在身前,可謂真是不拘小節!
説到他,我又想到了他的頭髮,又是一堆想説的話。
這頭髮不知怎的都亂亂的,有點自然捲,從背後俯視還能看見他的一個發旋兒在一眾亂髮中顯現出來。這頭髮,有長有短。短的一釐米不到,長的能到眉眼,好似多日未理,這也是不拘小節啊。
此時的他正抓耳撓腮地寫着作文,似乎是這題目有些令他為難。他寫寫停停,時不時屈手在嘴邊沉思着,想着該怎麼寫才能讓自己的字更好看些,讓親愛的語文老師高抬貴手,放過他一馬。只因平日裏他過於不拘小節,以致字如其人。他常常將筆畫寫出框外,整體有點雜亂無章。讓一向寬容的語文老師也有些忍受不住了,這次老師直接放下了狠話:誰作文字寫得醜的,一律發回重寫。這讓他有點慌,我調侃他,叫他拿紙墊着,再用水筆寫。他哼了一聲,似乎有些不屑,但還是從桌內抽出一本書墊在了作文紙下,埋頭繼續苦寫。向來不拘小節的他,如今對書寫可十分在意呀!
他因為寫作遇到了攔路虎,沒有絲毫猶豫地向我問了四五次。例如“懟”“懵”字的寫法。知道怎麼寫後,沒有像其他好面子的人一樣露出不好意思的神色,而是淡定地繼續寫了下去。
這個不一樣的他,就是我現在的同桌,不拘小節但又在努力進取的小馬同學!
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