以讓為話題寫一篇作文
讓也不可讓
例如:鴉片戰爭中我們清政府簽訂了一項喪權辱國的條約——南京條約。在甲午戰爭中籤訂了一項馬關條約。八國聯軍侵華中,清政府又簽訂了一項喪權辱國的條約——辛丑條約。這些條約都是我們中國的恥辱。這是我們國人不可忘記的。
在這期間,我們也有反抗,鴉片戰爭中洋務運動,太平天國運動,戊戌變法,義和團運動。民國年間辛亥革命,二次革命,護國運動,新文化運動,五四運動,抗日年,北伐,井岡山會師,古田會議等,這些都象徵了我國人民的讓也不可讓的精神。雖然有些失敗,但至少也代表着我們努力過。
五四運動的背景就是:二次大戰巴黎談話中,帝國主義將山東地區無恥地讓給了德國,逼迫着北洋政府簽下巴黎和約。這也引起了一些革命人士的憤怒,結果是學生、商人、工人,這些工人階級子弟們集體停課、停商,並反對巴黎和約。這也預示了人民反抗帝國主義、封建資本主義、官僚主義這三座大山,同時也預示了這三座大山被搖動。辛亥革命中,人們推翻了封建主義,思想卻一直停步在封建主義的道路上,新文化運動將人民的思想轉到馬克思主義上。魯迅先生説過:“要想救國,思想必須先解放。”狂人日記也在這一時期被寫下,內容包括:商販、買小孩、冥婚、嫁公雞、窮人要飯醜態倍出。
從第一次的國共合作和北伐戰爭中,人們意識到不可讓的重要性。在日常生活中,謙讓、禮讓、互讓,這些都是讓字組詞中的褒義詞,而在歷史中,讓字又變成了貶義詞。它代表着對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的妥協和保護,它也告訴我們要不忘初心,牢記使命。它也警示我們要自信做人,不要盲目服從,不要有個人主義。拒絕所有辱國行為,要保衞祖國,使它不受他人或他國襲擊,拒絕台獨、拒絕分裂,堅決不讓任何組織傷害我國。
日常生活中,可讓;但在歷史屈辱下,不可讓。每個人都應該擁有一顆愛國之心。
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