西遊記讀後感1200字大綱作文
西遊記是吳承恩所着,是中國古典四大名着之一,是一部優秀的神魔小説,也是一部規模宏偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨着。
小説以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來説法,觀音訪僧,魏徵斬龍,唐僧出世等故事,交待取經的緣起。從十三回到全書結束,講述了五百年後,觀音向孫悟空道出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經,作其徒弟,修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與豬八戒、沙僧等合力對付,展開一段艱辛的取西經之旅。作品寫於明朝中期,當時社會經濟雖繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活困苦。作者對此不合理的現象,通過故事提出批評。此作品共一百回,六十萬餘字。分回標目,每一回目以整齊對偶展現。故事敍述唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬經過九九八十一次磨難,到西天取經的過程。本書共分為三大本分,分別是:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮,第二部分(八到十二回)敍三藏取經的緣由,和第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經。本書的作者吳承恩,字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽縣人,漢族,明代小説家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由於母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年後“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,大約活了82歲。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳説。科場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小説的形式來表達內心的不滿和憤懣。他自言:“雖然吾書名為志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑑戒寓焉。吳承恩出生於一個由下級官吏淪落為小商人的家庭,但只他小時候勤奮好學,一目十行,過目成誦。他精於繪畫,擅長書法,愛好填詞度曲,對圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉出了名,受到人們的賞識,認為他科舉及第,“如拾一芥”。他除勤奮好學外,特別喜歡搜奇獵怪,愛看神仙鬼怪,狐妖猴精之類的書籍。步入青年時代的吳承恩是狂放不羈、輕世傲物的年青人。吳承恩一生不同流俗,剛直不阿。他之所以才高而屢試不第,很可能與他不願作違心之論以討好上官有關。品嚐了社會人生酸甜苦辣,開始更加清醒地、深沉地考慮社會人生的問題,用自己的詩文向不合理的社會進行抗爭。小説裏的唐僧是虛構的人物,與歷史上的真實人物玄奘法師是有區別的。小説裏的唐僧,俗姓陳,名禕小名江流,法號玄奘,號三藏,原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子,由於父母悽慘、離奇的經歷,自幼在寺廟中出家、長大,在化生寺出家,最終遷移到京城的着名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好學,悟性極高,在寺廟僧人中脱穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經。在取經的路上,唐僧先後收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。
四年級:風神之客
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佐賀的超級阿姆讀後感600字作文
《佐賀的超級阿姆》這本書講的是日本廣島被原子彈摧毀後,作者在佐賀的故事。和他一起生活,照顧他的是一位總能在艱苦生活中找到樂趣的外婆。當時我的生活非常貧窮,經常沒有晚飯吃,只能餓着肚子睡覺。外婆打了幾份工,還想方設法補貼家用。在河中放木棒,攔下木頭曬乾當...
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讀書感想200字大綱
我喜歡書。這是個讓人有喜有憂的雙面手。讀書,有時讓人十分惱火,既不能喜新,也不能厭舊;既要十分認真,還要理解透徹。有些名着,不是隻讀一遍就可以了。書讀百遍,其意自見。通過自己語文功底的深厚,就會理解得更加透徹了。不過,書也讓人高興。孤獨時它把你帶入美妙的童話...
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讀《春蠶》有感(三年級)300字
今天,老師給我們講了《春蠶》這一課,我的心情久久不能平靜。本文作者--巴金利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章,這篇文章不過近千字,卻令在座的每一位同學感慨萬千。是啊!母親是那樣偉大,她能陪育出一個個博學淵深的兒女。然而,這需要多少辛勤的汗水;需要多少熱血?但是...
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四年級讀後感:《非常搭檔》讀後感7400字
這幾天,我讀了《非常搭檔》這一本書。這本書的主人公是馬小跳,馬小跳有三個鐵哥們兒分別是:毛超、張達、唐飛;同學分別是:夏林果、路曼曼還有插班生:本(牛皮)。馬小跳去競選市長,別的孩子都有家長的陪伴,就馬小跳沒有家長的陪伴。還做了八十份民意調查,結果去掉一個最高...