愛在心頭漫延900字作文
眼神中透出一種寒光,直刺我的心中。目光與目光相對,寒冷充滿全身。已是四月,卻沒想到還是打了一個冷顫。
安靜的教室中,殊不知硝煙的戰火正在蔓延。
“早讀改上語文”不知誰吆喝一句,可這一聲吆喝,班裏炸開了鍋。
“又上語文”我隨聲附和了一句,心裏的不滿充斥全身。這是班裏的埋怨聲越來越多,語文老師氣沖沖地走進教室,看見我們正在這兒亂作一團,生氣的拍拍桌子“趕緊背古詩,你們必須努力學習,考不上高中怎麼辦?”班裏的同學愧疚的低下了頭,我小聲嘀咕“又不是你考高中,我們沒急你急什麼?”小聲的嘀咕可還被語文老是極其靈敏的耳朵聽到了,“誰説的給我站起來?”她怒火的望着全班,我抬起頭,目光正好碰在一起,好冷,我心中暗説道。
班裏的戰火味越來越濃了,一觸即發。
“我再説一遍,剛才誰説的?快給我站起來”她依然在那説道,眼神在四處搜索。這是我的臉熱熱的,羞愧到了極點,我感覺全班四十八雙眼睛全都瞪着我,我不由自主的站了起來“老師,我……”“不用説了”老師打斷我的話,“你現在開始把起因,過程,結果都給我寫一遍,下課跟我到辦公室。”
戰火熊熊燃燒,心中的暴風雨越來越猛烈了。
等待災難到來的時間還真難熬,我的感覺似在走長征,終於,下課鈴好不知趣的打了一下,我的心提到了嗓子眼,我跟在語文老師的後頭,每一步,都走得格外煎熬。不知過了多久,語文老師已坐在桌前,手裏拿着我的檢討,眼睛正在看着,我也看着語文老師,心裏不知竟然想起她的好,其實,語文老師也是一個好老師,他為幫我們提高分數費盡了心思。可我還這樣對她,眼眼淚不爭氣的流了下來,老師望望我,拍拍我的肩膀問我“你還想不想學”我點點頭,“你如果想好好學,你就應該從想在開始努力”“我,老師……”我想説什麼,可是什麼也説不出來,老師又説“看來你應該認識到錯誤了,你應該知道怎麼做?”我使勁點點頭。
走出辦公室,心情格外輕鬆,我在心裏暗暗發誓:我一定好好學習,不辜負任何人的期望。
教室裏,是花香的味道。
國三:甘恩澤
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書是知識的金字塔,是人類思維之花,生命之源,具有永不衰竭的力量。我總喜歡,泡一杯香茗,捧一本好書,斜倚窗邊,浸泡在陽光下閲讀。一陣緊張的學習結束後,倚在牀頭,借一束橘黃色的柔和的燈光,隨心所以地翻通俗或是專業的帶着油墨書香味的書刊,一種温暖,一種愜意,一種解脱疲勞的...