青春蔓延在那個夏天900字作文
時光荏苒,還記得14歲那年,正值花季的你是什麼模樣嗎?
14歲那年的你,是否亦如我,聽着mp3裏的那首傷心情歌。思考着某些不屬於我們這個年齡的問題;因為某人隨口的一句話而煩惱;回味着時光折射出來的片段,或快樂,或苦澀。
年少的我們何時變得這般敏感?
看着黑板上那道方程裏的未知數發呆,在透過窗外,榕樹上的知了知知不休的叫着,突然停了一下,老師的粉筆砸中了你的頭,全班人立即向你投來各種眼神,那幾個鬼頭男生還幸災樂禍的叫着:“哦,好痛!”那發嗲的聲音讓你恨不得過去一巴掌扇死他們。但是,老師那狠狠的眼神還在瞪着你,因為你好像已經是第幾次這樣了。
你是否也這樣莫名的呆想?
回到宿舍,僵硬硬地倒在牀上,卻不小心撞到牀杆。頂着苦瓜臉來到鏡子前,咦!什麼時候長了這麼多青春痘了!然後專注的去處理青春痘。死黨來了,習慣的倒在你牀上。料想悲劇又重演了。你捂着肚子大笑着她那痛苦的表情。她一個勁頭上來就給了你後背一巴掌,那是天下失傳已久的“如來神掌”。不知不覺,就鬧着打了起來。當打飛的枕頭還沒落地,宿舍裏的“卧底‘就領着宿舍管理員來把你倆教訓了一番。待宿舍管理員走罷,你倆又嘀咕着吵些什麼,還在背後做着各種搞怪的動作。
後來,你世界裏的那個她怎麼也獨自去追她的夢了?
留下你。
我努力向前張望,去年叫過的那知了今年怎麼不來了呢?也許我們的夢不一樣了,所以,我們走的路也不一樣了。祝福那個她,也祝福自己。相信我們。可以找到心中的幸福。
我們都是——壞孩子,有些事,註定回不去。
國三:熊寒梅
點評:如詩一般的語言給人留下了深刻的印象,將青春的故事娓娓道來,無論是上課溜號被同學們取笑,還是在宿舍為了青春痘而苦惱。這些每個人都會經歷的平常小事經過這樣的語言,立刻變得回味悠長,好像一起在觀看一部灑滿陽光的青春記憶電影。
不僅如此,文章使用了問句貫穿全文,既能推動故事的發展,又能引起讀者的思考,非常值得讀者們學習。
當然,本文美中不足的就是結尾處的抒情和文章內容聯繫不夠緊密,如果刪掉,從作文的角度來説可能更好一些。
點評老師:馬娟娟
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