致失意的我900字作文
在前進這條道路上,你可沒有少跌倒。每一次跌倒,都會讓你痛徹心扉,每一次跌倒,都會讓你留下傷疤,但你這個粗心倒黴的孩子,卻又總是好了傷痛忘了疼,下一次又在同一個地方碰壁。媽媽常常無奈地抱怨,怎麼就生了個缺根筋、不長記性的孩子呢?
小時候,你也是個聰明懂事的孩子,經常受到老師的表揚,同學們的誇獎,三天兩頭地拿大獎回家,拽得像只小孔雀,驕傲卻又惹人喜歡。還記得那次嗎?每個星期一都會有一次週會,就會從全校裏抽一個同學在國旗下講話。那是個什麼概念,全校幾千人裏最優秀的同學才有資格和機會,當老師在班上説這次在國旗下的講話輪到我們班時,同學們炸開了鍋,都紛紛舉手,而你卻坐在座位上沒有任何動靜,只是看着書。你不想去嗎?才怪,你早就想要這個機會了。正當同學們爭得不可開交時,老師拍了拍講桌,便説道:“就由小雪同學去吧!”。老師一錘定音,同學們一聽是你,也紛紛放下了手。你得意地笑了,你就知道,一定是你。
可是這又是怎麼回事呢?自從上國一以來,你的成績卻不似從前了。你總在中上游間排徊。你對此苦惱不己,卻又無力,你常常抱怨為什麼你變笨了,可你又是怎樣學習的呢。你自恃有幾分小聰明,就不勤奮努力,總是不完成作業就跑去和人家玩,老師講課也不認真聽,上課總愛開小差,做作業三心二意,馬馬虎虎…可每當一次次考試之後,你就知道自己錯了,還會掉眼淚。可是,你哭,哭有什麼用,哭過之後,又和同學們嘻哈打鬧去了。
上了國二,你終於收斂了些,知道不能再那樣混下去了,這才抱起了書專心地坐在教室裏看。可是這時候,專心又遲了一步,許多國一的知識與空缺,怎麼可能一下子補起來呢?你常常感到無力與後悔,躲在被子嗚咽啜泣,但這哭泣之後,卻不再跑去和同學們打鬧了,當你的同學在玩的時候,你卻在書海里倘洋。這也是一種進步啊!
時間過得真快,一晃是國三了。這是最後的一個國中生活了,回首過去,剛升國一彷彿就在昨天,望着國一孩子那一張張稚嫩的臉,你自豪地感到你已經是國三的大姐姐了。告別那個青澀幼稚的自己,你將迎來人生的一次轉折——會考,拼搏吧,加油,你一定會成功!在前進條道路上,你可沒少跌倒,可這有什麼關係呢,每一次跌倒就離成功更近一步,相信你一定會成功。(貴州省思南縣五中九(6)班唐儀)
貴州銅仁地區思南縣思南五中九(6)班唐儀國三:貴州省思南縣五中九(6)班 唐 儀
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國三寫人作文:真想叫她一聲媽媽700字
"在周巷初級中學讀書兩年半時間,我一直在秦敏老師班上。秦老師像媽媽一樣呵護我,我非常喜歡她,真想叫她一聲“媽媽”。我本來在一座縣級城市讀中學,因為家庭原因,我不得不回到農村爺爺奶奶身邊讀書。秦老師知道我家庭出現變故,失去母愛,經常以媽媽和朋友的身份找我談...
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肖邦500字
只有在暗夜裏才能感受那種音符,突然奔出傾湧讓你有一種未名的感動,一下子進入你的心裏,捕捉到那一瞬間的幸福,於是剎那間讓你的淚湧上心頭。我喜歡這個纖弱的或者説是病態的,更象是詩人的鋼琴家。勃拉姆斯太內斂了,我體會不到那種生活的幸福感;柴可夫斯基過於憂傷,聽他...
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感謝你,老師800字
老師,當我第一次跨進國一、(一)班的教室時,面對陌生的同學和陌生的老師——您,心裏免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像大姐姐一樣幫助、關心我們。老師,但您站在講台,繪聲繪色的講課時,您那泉水般的聲音激發了我那求知探索的慾望。老...
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身邊的風景也動人600字作文寫人
身邊風景不止有名勝古蹟,也有人間真情。——題記誰説風景只能是春夏秋冬,四季之景,在我眼裏,那雙稚嫩而又充滿熱情的手才是最動人的景色。雨,就這樣下了起來,嘀嗒嘀嗒的雨聲傳入了我的耳朵,我一個人無聊的打開窗户,看着雨越下越大,聲音有嘀嗒嘀嗒轉成嘩嘩大雨...