國三寫人作文:一路陽光一路情650字
語文老師衣着樸素,卻舉止高雅,滿身書卷之馨香。
她講課,我們都能凝神靜聽。不是因為她華麗的詞藻,而是因為她非凡的談吐。她輕言細語,卻字字珠璣;她語言樸實,卻魅力無窮。她有着來自書本的豐厚文化底藴,很好的向我們詮釋了“茶亦醉人何必酒,書能香我無需花”的內涵。
聽她範讀,享受着情感的起伏,端着書,在教室裏飄動。聲音由遠及近,又由近及遠:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……”
此時的陽光剛好透過窗,落在她的身上。一時間我恍惚了:此時的意境,此時的老師,不正是陽光下“荷”的形象嗎?澹泊明智,潔身自好。
也有學生會不聽話,會惹她不開心;她也會叫學生出去談話。當然,這談話中沒有暴風驟雨,只有春風和煦;沒有哀其不幸,怒其不爭,只有傾心交談,推腹置理。清晨的陽光悄悄地拉開夜幕,穿過斑駁的樹影,懶洋洋地撒在她身上。她在陽光的照射下,幻化成一個知我懂我的知音。
她教會我們的,不僅僅有書面知識,更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們:“得語文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》,感受母愛的陽光與偉大;她牽着我們的手,走進油麻地的《草房子》,結識了杜小康,她告訴我們:“不要畏懼眼前的黑暗,陽光總會在風雨後露出面龐”;她翻開《水滸傳》,與我們一同斥責封建王朝的黑暗,歌頌梁山的各位好漢;她告訴我們:“天生我材必有用,千金散盡還復來”,“鐵杵磨成針,功到自然成”……
是她,教會了我摘一片綠葉,沏一壺清茶,閒看庭前花開花落;是她,教會我拾幾片樹葉,嗅幾縷書香,感受着這國中三年來的一路書香一路陽光。
在這份裊裊的書香中,她與我們一同盪漾着一路歡笑,在一路陽光下沐浴着一路情!
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