國三話題作文:勸世良言·學歷與智商1200字
縱觀千古,其功成二字縈繞不決,其優也罷,其劣也罷。但凡是人,總要有個目標,實現了就是成功,不實現也許也是成功,即使永遠實現不了,那也是一種成功。關於成功,定義有很多,不論怎樣,到底還是難以有一個總結性的概括。與其成功爭論同樣多的,就是如何成功。
有看淡名利成功的“千古功名一紙書,不過揚灰於塵土”。有報國心切的成功“了卻君王天下事,贏得生前身後名”。更有“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”此等追求。然而到底是不在其果而在其因。究竟如何成功,向來説法不一且眾説紛紜。
工欲善其事必先利其器,成功,必需要有實力。而這實力也就是打開成功之門的鑰匙,可以説是失之則不得。太久遠的難以考察顧不敢胡言,未來之事無定數亦未敢亂語。儘管當下,其時髦之詞莫非“出身,學歷,智商。”我們,就來討論一番成功於此三者的聯繫。
先言智商,成功,與智商關係大嗎?事實勝於雄辯,細觀數據便知。據統計,大部分成功人士,智商基本都是100左右。這是個什麼概念?意思是,他們的智商都是正常人。要説自己智商高,起碼也要高於120。要説智商決定成敗,那麼無疑機器人智商最高。電腦可以儲存人腦數以千萬倍的知識。而且別忘了,智商測試也大多是由電腦閲卷的。至於近些年機器人敗北人類的比賽事例已是不少。無需鄙人多言。
至於學歷,我們要怎麼看?大多數孩子都恃才傲物,以為學歷並不是很重要,夢想與手腕等才重要。並且煞有其事地舉例論證“蓋茨不也大學沒畢業嗎?愛因斯坦國小數學不也才考一分嗎?馬雲數學不也差的只一分嗎?”聽着這幾個事例,彷彿名人們真的不需要學歷也不需要分數一樣。這種情況下老師家長都會以“那只是少數人”來辯證。但是,其實學歷以及成績真的很重要,無論對於誰。
蓋茨大學沒畢業是因為他覺得老師已經教不了自己了,倒不如出去創業。愛因斯坦堂堂科學四大天王之一怎麼可能數學不好,原因是德國當時的滿分就是一分。至於馬總,那是因為他直接跨級到文科班,不重視數學罷了。不是名人也成績和你一樣爛,也不是學歷白紙無功。是人家不屑罷了。
當然不能忘記那些無學可上或者厭學的成功者,他們確實有些是不愛學習,並且也沒有高學歷,智商與才智也並不突出。這是不爭的事實。以前名人成功,學歷不是很重要。那是因為他們生而逢時,有前朝沒落,工業革命,改革開放這樣的好機遇。但今天,那些較為年輕的富豪,無一不是高學歷的。在當今這個祥和安定且網絡的時代,學歷,確實很重要。
當然,那些可以為世人所傳頌的名人,還是有學歷的多。很多名人也都是畢業於名校的。而那些沒上學的名人也是有些缺陷的。比如愛迪生沒上過幾年學,一些基礎運算不好,所以特斯拉説:“愛迪生全靠發明家的直覺以至於浪費了很多計算就可以避免的誤差。”當然,愛迪生是因為好問被老師趕出來的,可不是人家不想上學。由此可見想要不上學無過於二點:除非你的知識智商比教你的老師多的多,或者你趕上了好機遇。
總而言之,言而總之,一言以蔽之:成功,絕不僅僅是表面現象那麼簡單,也不是看起來那麼難。
欲到功成名就時,先做慣看落花人。
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