2013年浙江大學入學測驗同題作文:三句話看青春·轉化1200字
每一個生命都囊括着一個故事。從初臨人世的第一個呼吸開始,清晨的朝露與陽光,便催喚着一個新生命向前進行。呀呀地叫着“媽媽”、“爸爸”,顫顫巍巍地指着花叢中的蜂蝶小蟲兒,不知睏倦地向前奔跑。偶爾一個不小心,被路上的石子絆倒了,哭幾聲之後,繼續爬起,往色彩斑斕的花叢中追去。
看吧!新生的孩兒,就是這麼禁得起顛簸,路上儘管遇到些什麼困頓或阻力,哭過之後仍能破涕為笑。因為純真的像張白紙,無邪的像一場春雨,習慣將“目標”與“目的”作為最重要的追求,於是什麼泥水坑子、絆腳石子都算不得什麼。
但時間是個永恆變化的主題,人們對於世界的觀念、處世的態度以及世事的眼光都在發生改變。豐子愷的表達是,“孩子的眼光是直線的,不會轉彎。”但這份看事對物的純真顯然不能持久,因為人懂得判斷、懂得習慣、懂得挑近路、懂得權衡利弊,隨着心智的成熟,童真的認知方式與解決方式便不再直白,而人們總是想方設法找到規律,用最短的時間、最少的經歷、最少的花費來獲得最大的效益。
既然如此,那麼成長是否就意味着思域的拓寬、思想的成熟以及能量的逐漸強大,是否就意味着生命之花綻放着的、華美的姿態逼近?
美國作家曾吐露,“世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。”當以“成長”代言我們的生命的時候,我們雖然獲得了許多的學識、思維力、能力,但是我們原本擁有的自由、想象力、創造力、童真與童趣卻在漸漸消失。正如童話大王鄭淵潔的勵志人生一樣,只上過國小四年的他,卻能成為暢銷書的作家,筆下誕生的皮皮魯、舒克、貝塔更是成了幾代孩童心中的的“經典”。令人讚歎的是,因為他規避了成長與知識帶來的、對於自我想象力與創造力的剝奪,時刻保留着一顆向善、純真的童心。
羅曼·羅蘭對於人生的定義是,“看清這個世界,然後愛他。”但我卻覺得,世界是外在的東西,是宇宙大化中的各種表象,關鍵還是得看清我們自己,以及整個漫長的人生。在成長的道路上,我們會遇到種種對於世界觀、人生觀、價值觀的挑戰,包括物質的衝突、人情的磨合、倫理的教化、人格的成形,會無法挽回地喪失原本的美好,但也會得到生命的各色饋贈。我們能做的是,用一顆純善的心,去盡力保留可以挽回的美好,去將它永固於我們的血液、脈搏、思想與靈魂之中。
當然,這種主觀上的保留或許只能成為一種願景,但我們仍可以為之努力。亦如青春如長河,流逝不可回,但我們依然能將它化成一份不朽的記憶,存活在我們的心田——“無法追回,那不如懷念吧。”
“無為而無不為”,道家永遠給出了一種自然而然的順從。但我希望我們的人生,雖然逾越了年少與青春,走過了懵懂與稚嫩,我們仍然可以懷着孩子般的心,接受時間對於年輪與心智的轉化,將自我的人格、生命變得盡真、盡善、盡美。
心若不老,青春永在!
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