桃花,桃花源1200字作文
複習了《桃花源記》,我一直意猶未盡,對那裏充滿了無限的憧憬。面對文章我陷入了沉思……等緩緩地睜開眼睛,眼前的景象令我大吃一驚。到處都是一望無際的桃花樹,樹上粉嫩嫩的桃花開得正豔,彷彿一張張燦爛的笑臉。就在不遠處有一條清澈無比的溪流在嘩嘩流淌。出於好奇,我沿着小溪走,不一會兒,溪水就到盡頭了,漫山遍野的桃花樹早已不見蹤影。只看見整齊的屋舍,裊裊的炊煙。我隱隱約約聽到了聲犬吠,好一片祥和的景象。我順着小土路向前走,便看見了一塊塊肥沃的農田和在田地裏耕作的男人。正在耕作的男人都直起了腰,放下手中的農活,孩子們也放下了手中嬉戲的石子,都像看怪物似的看着我。我想,可能是我與他們的打扮迥乎不同吧。看看他們,一個個都穿着長袍,拖着草鞋,好不滑稽!我猛地想起:我這是來到了桃花源吧,oh,耶!正當我欣喜的時候,從人羣中走出一位長者,對我説:“你從何而來?”我馬上接話:“當然是二十一世紀了!”這時,他們全部迷茫地看着我。我想到桃花源與世隔絕這麼多年了,當然不知道二十一世紀了。於是馬上改口,説道:“我是從外面來的人。”他們一下豁然開朗。有一位女子對我説:“你來了就是客人,到我家坐坐吧。”我點了點頭,跟着她走。到了她家,我看見一個大傢伙“橫卧”在屋子裏,就問女子,這是個什麼東西?女子説:“這不就是織布機嘛,在這,我們每家每户都有這個的。”我點了點頭,心想:這麼古老的大傢伙,要是在二十一世紀,早就價值連城了!我東瞅瞅西看看,就是沒看見什麼電腦電視的,於是就問在院子裏玩的孩子:“你們這兒的電視呢?在哪,我想看了。”只見他們説:“沒有電視,我們不知道電視。”我又問:“那你們有沒有手機,QQ,微博,微信?”他們又搖了搖頭。我無奈地問他們:“那你們都學什麼?”他們都一揚手裏的沙子,爭着對我説:“我們學《弟子規》《三字經》《論語》《百家姓》《大學》,孟子和孔子。”聽到這些,我感到好陌生啊!我又問:“你們有作業,有考試嗎?”他們搖搖頭,説:“沒有。”他們回問了我一句:“你學什麼啊?”我回答:“語文,數學,英語,地理……”他們好奇地問我:“這都是什麼?”我被問懵了,於是就編到:“這是一些好東西,有了它就可以吃好吃的。”他們一聽有吃的,就説:“我們要學!”我就給他們講起了文言文,數學定理和ABCD,我講的是津津有味,他們聽得是雲裏霧裏。我給他們講完了之後,他們又給我講了趙錢孫李聽得我也一頭霧水……講完之後,我覺得天色不早了,就準備回家。他們幾個孩子想要我留下來繼續給他們講東西,可是被我謝絕了。我看了一眼景象:還只是茅屋,還只是用牛來耕作。我沿着小溪往回走,一道亮光越來越近……回來以後,我還是覺得現在好,雖然我們有討厭的作業和考試,但我們在進步。雖然桃花源裏的人世世代代都過着安逸幸福的生活,但他們失去了前進的方向和動力。他們現在不清楚的,以後都永遠不會清楚。我打起精神,為了明天而努力,奮鬥!
國三:竹韻幽香
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國三讀後感作文:《駱駝祥子》讀後感41500字
祥子,一個拉洋車的車伕,一個永不放棄的年輕人。他經歷了許許多多的挫折與磨練,終於攢夠了錢,買了一輛屬於自己的洋車,成了一個上等車伕,便過上了幸福的生活。當時中國十分得混亂。祥子就被幾個逃兵給抓走了,失去了他辛辛苦苦用血汗買來的洋車,只牽回來三匹駱駝。賣了以...
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讀《伽利略》有感700字
讀《伽利略》有感六年級譚曉東打懂事以來,我讀過不少課外書,可在我腦海裏印象最深刻的是我的第一本課外書,書名叫《伽利略》。這本書主要介紹伽利略在成長的大道中遇到的種種困難。伽利略出生在意大利一個部落貴族家裏,但是,他的父母卻沒有因為貧窮而不疼愛伽利略,他...
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《國家幹部》讀後感2000字
讀張平寫的《國家幹部》第一感覺是血氣撲面,正義與邪惡兩股強大的力量在進行着尖鋭而複雜的殊死搏鬥。而由此揭示出的矛盾之深,問題之廣又給人以強大的衝擊力和巨大的震撼力。故事着力描述的是圍繞着嶝江市常務副市長夏中民的升、降、去、留,在政壇內外展開的複雜...
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一個人必須有真才實學——讀《濫竽充數》有感500字
要想有一番成就,就必須有真才實學,學習也一樣,決不能華而不實,弄虛作假,自欺欺人。一天,我翻開了寓言故事,那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了,特別是《濫竽充數》一文,至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們,做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心,才能學到本領。這則...