讀《追風箏的人》有感700字作文
一本書的美好,最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗着自己已能説會道而鄰居家的孩子還不能利落説話而硬説不是自己,並以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭着離開。還記得媽媽説和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的説,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然後我看着他遲疑着慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。
後來,因為讀書的關係,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。複雜的讓人不相信的現實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發生着動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。
那麼,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。
-
讀《做最好的老師》有感750字
最近一個星期我讀《做最好的老師》陶行知曾提出愛滿天下,因此他才能為學生做到捧着一顆心來,不帶半根草去。我深深明白應該把班級當作家,我班的小凡同學,學習成績在班中一向是處於中下等的,但開學初我發現他上課精神恍惚,課後作業總是拖拉,甚至連他最拿手的背誦課文也...
-
國三讀後感:《白色橄欖樹》讀有感1200字
暑假期間,一直有朋友在聊天過程中提起一本書,叫做《白色橄欖樹》。大家都説,這是一本披着言情小説外衣卻又意境深遠的小説。在好奇心的驅使下,我去看了這本書,隨着全書的最後一個字落下,我的內心久久無法平靜。小説分為上下兩冊,主角是李瓚和宋冉。兩人一個是軍人,一個...
-
讀《第八次》有感700字
我愛讀書,所以一有時間我就讀書。這不,前幾天我讀了一個故事名叫《第八次》,看的我都快入迷了。故事中講的是:歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊,英勇地抵抗外國侵略軍。可是,一連打了七次仗都失敗了,王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊裏,不斷地唉...
-
國三讀後感:讀《狼圖騰》有感750字作文
我曾經讀過一篇專門講狼的書刊,名字叫《狼圖騰》,那時作者深入蒙腹地而看到的草原狼,在人狼共出的世界裏,包含了機制、勇氣、力量、地位、信仰、武力、戰術、團結、速度的比拼,在這個危險的世界裏,蒙古人民心中的圖騰就是狼,狼的圖騰!草原人民主要是以牧業為主,而狼卻是...