生活隨筆:穿着問題1200字作文
今天我和榆木帶怡嵐去上英語課,課間一位家長問咱們給怡嵐穿的衣服和鞋子都是哪買的(一般都是榆木媽買或我送的),我告知很多都是官園市場的產物,今年才開始從網上給她買衣服名牌幾乎沒有,有也是折扣的東西。聊着聊着榆木就説到了怡嵐因週一升國旗必須穿校服外,週二就要換衣服,她説五年級的小女孩兒有這樣的心理能夠理解,但行為卻被榆木媽制止了:週二還要穿一天校服,榆木媽不想才上五年級就把心思都放在這上。想不到的是這位家長説她家的女兒上午穿完校服,中午回家就換回自己的衣服,而且還告訴榆木“孩子有這樣的要求並不為過,而且還要滿足,為什麼?防止孩子長大了貪小便宜的心理!”第一次聽到這樣的理論我們兩個都有些愕然,仔細琢磨這個理論也不無道理,但榆木説還是不能完全接受。
怡嵐的形象在學校有些出眾,而榆木媽又是個愛打扮孩子的母親(也許每一個媽媽都希望自己的女兒與眾不同),但是榆木爸説過能撿就撿,不能撿就買些普通的衣服,別穿得那麼“扎眼”,他的意思是不能從小滋生孩子過分注重穿着的心理。
隨着怡嵐年齡的增長,尤其是進入五年級以後,愛美的心理和行為越來越顯着:在鏡子前時不時的擺出個pose自我陶醉自我欣賞、衣服的搭配更有自己的審美眼光,動不動的就説“您不喜歡但我喜歡”、現在要是買新衣服和新鞋前,一定會告訴我們要買什麼樣式的,如果買回來的怡嵐不喜歡,那傷心勁兒就別提了。每天早上穿戴好要走時,怡嵐也會時不常的指手畫腳説這麼穿不好看,那麼穿太老土。有次我替榆木媽去接怡嵐,聽見怡嵐朋友的家長跟別人講他家孩子説怡嵐散着頭髮好看,上學居然散着半長的頭髮上學,難道五年級的女生就開始這麼在意自己的穿着了?
最近怡嵐讓我從網上給她買一雙靴子,錢她自己出。買了就告訴怡嵐我定了一雙黑色的芭比靴子,上面有些粉色的裝飾,正面是繫上來的鞋帶,側面是拉鎖,很洋氣的一雙靴子。怡嵐跟我描述她想象中的靴子和我定的是一樣的,她高興我也高興。週二下午5點左右靴子終於到了,怡嵐迫不及待的讓我外祖父打開看看是什麼顏色的,外祖父説是粉色的,怡嵐沒説什麼。後來七點多到了榆木家,怡嵐打開鞋盒一看真的是粉色的,而且也不是自己喜歡的那種款式,居然傷心的趴在牀的沿兒上眼淚汪汪,她很失望。榆木媽忙給她解釋人家可能發錯了,而且她的心情媽媽很理解。怡嵐説不喜歡這樣的款式,要的是那種皮面的而且有一些小跟兒的靴子,還説就不信沒有這樣的鞋!怎麼了這是?難不成是榆木媽平時灌輸的對美的一種渴求、還是五年級的女孩兒出現這樣的心態是正常的?
最近發生的幾件事讓榆木媽大惑不解,再説榆木五年級的時候也沒有這樣。各位家裏有女孩兒的母親們,你們如何看待這個問題,希望大家踴躍發言啊!
國二:歐陽雯茹
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