國二寫人作文:為自己奔跑750字
一曲完畢,我也為自己的精彩演出在心中喝彩。
外面的暴風雨不知何時已不再轟鳴,陽光已撥開雲霧,將陰暗的濕氣吸走,如今我的心中只想為暑假的比賽在為自己奔跑一次。
馬上進入國三的我常常一忙就很晚回家,在一忙就沒時間練琴了。為此,我常常上小課時被專業老師批評,越來越不愛練琴,直到老師和我説:“你要再不好好練琴,音樂會獨奏曲就別上了。”這就讓我很沮喪,接着是憤怒,然後明白大家都在奔跑,如果我呆在原地,遲早會有人趕超我。不行,我要奔跑。
在學校的自習課上,我奮筆疾書,所有作業儘量在學校完成。一切突然間好像都隨着我注意力的集中而安靜了下來,沒有了同學的竊竊私語,沒有了窗外鳥兒自由無慮地歡叫,一次放學,偶然看見一個半搭好的精緻小窩,原來小鳥也開始為自己忙碌起來。終於,我發現時間是被擠出來的,中午吃飯後就有很多學習時間,學完習就可以練琴。回到家,拿出琴,調好弦,心如止水,琴聲也恬,音色透亮。我的指尖歡快地在琴絃上跳舞,揉弦時,程度深而有力,配合着弓毛與琴絃之間地摩擦,使自己拉琴時的境界昇華。就在我醖釀好情緒準備開始時,“叮咚”門鈴聲打斷了我。我一改平時的笑容,嚴肅地説:“我要演出了,需要練琴,我們改天再約。”就讓張吃了閉門羹。張在樓下玩得很開心,她好似故意發出笑聲給我聽似的,銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不,不能猶豫,這是擠出來的時間,一秒也不能浪費。我關上窗户,拉上窗簾,心中只有音樂。拉《野蜂飛舞》時,我的指尖互相飛快地轉換,強弱有別,彷彿置身於忽近忽遠的野蜂羣中;拉《戰馬奔騰》,我的弓子悠悠拉着草原曲,快慢有別,彷彿置身於激烈緊張的奔騰馬羣……
臘梅在寒冬綻放,只為自己傲骨;黃花梨木久經風雨劈出的鬼臉,只為自己昂貴;而我爭分奪秒地練習曲目,只為自己奔跑。
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遙遠的探望600字
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國二寫人作文:知心朋友800字
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那些年,陪伴我們走過的老師750字
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國二寫人作文:潘愛民小傳1000字
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