以體驗為話題寫一篇作文
這個學期的研修課,我選了“化學實驗”,和其他2名隊友一起組成了“無敵夢之隊”,我們齊心協力,互幫互助,攻克了難關,體驗到化學世界的無窮樂趣。
實驗任務是製作粉筆。課上老師詳細的講解了化學原理,小夥伴們摩拳擦掌,準備一顯身手。小婁負責準備原料,小韓負責精確配比,而我則準備模具。萬事俱備,只欠東風啦。可是把一個個書本中看似簡單的化學方程、原料配比轉變為成品,卻並沒有我們當初想的那麼容易。
“再加點水,快,快”小婁一邊攪拌原料,一邊指揮着,“手穩點,一點點倒。”我緊張的盯着小韓手裏的量杯,輕聲叮囑到,“這個碳酸鈣配比不對啊”,小婁一邊懊惱的拍着大腿,一邊把已經板結的原料倒掉。“別急,別急,再核算一編”,理科大神小韓馬上攤開紙,刷刷刷地又演算起來。終於蒸發器的粉筆漿成形了,我們三個人顧不上手上、臉上沾着的白色粉末,興奮地向最後一關邁進。
小韓一手執着模具,另一隻手小心翼翼地將蒸發器裏的粉筆漿緩緩倒入,我們屏住呼吸,目不轉睛地盯着磨具,生怕有個閃失。終於所有的漿液入模完畢,小韓輕手輕腳地地將模具傾斜過來,裏面“果凍”狀的“粉筆”露了出來,待最上面的部分略微晾乾,再取下面的部分,如此反覆,兩個小時後,一根形似果凍的粉筆“粉墨登場”。“成功啦”,我們歡呼着,雀躍着,每個人的額頭都佈滿了細細的汗珠,鼻尖也沾滿了粉筆末,但我們的笑容卻是那麼的燦爛。
如果説書本上的原理是理論的傳授、知識的積累,那麼這根滿載着夥伴們汗水得之不易的“粉筆”則是我們獨立思考後實踐的運用。書本上的各種配比、化學元素再也不是一個個枯燥的、毫無生氣的符號,它們在我們的手中一下子變得鮮活起來,彷彿一個個跳躍的精靈,把我們帶入了一個全新的認知世界。
走在回家的路上,那一隻小小的粉筆似乎一直牽着我的思緒。一隻粉筆雖然有書本知識支持,但仍然需要自己去製作。低下頭,看着腳下的石磚,抬起頭,看着遠處矗立的一座座高樓大廈,感慨萬分:每一個人造的產物,有隻須理論支持,不須親自實踐的嗎?這就是科學精神!既要有知識、理論支持,也要自己低下頭去體驗,去探索,去感知,去領悟。
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以夢為話題作文800字
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以痴為話題的記敍文作文800字
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一切皆為師500字作文
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