讀《不是每根竹子都能做成笛子》有感500字作文
凡是用來做笛子的竹子都需要經年曆冬,讓“風刀霜劍嚴相逼”,質地才能更加緊密結實,做出來的笛子才能不變樣,不走調。
文章作者孫君飛小時候認為能做成笛子的竹子也沒什麼奇特的,覺得家裏的木匠只是在敷衍他了事。當多年後,在賣笛人手中買笛、請教退休音樂教師解答疑惑,才知曉其中的“奧祕”——不是每根竹子都能做成笛子,春夏的竹子都長得太散漫,只有到了冬天,生長的環境惡劣,風霜對竹子的摧殘,使它的質地變得更加緊密結實;而這些並不是每根竹子都願意經歷的。
不是每根竹子都能做成笛子,不是所有人都能成材。現在生活中很多家長都同作者一樣,認為只要是根竹子就能做成笛子。家長總是希望自己的孩子能成龍、成鳳,卻因此而無視孩子的發展順序和個體差異,覺得別人家的孩子能這樣,自己家的孩子一樣可以,認為孩子什麼都能學會,什麼都能學好,從而逼迫孩子學。一旦學不會學不好,那就是孩子沒盡力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有經歷過風霜,經得起挫折,才有可能成為對社會對家庭都有用的人才。一味的提高要求只會和“拔苗助長”的結果不謀而合。
表面上一樣的東西,而實質上是不同的。我們要用心取材、分辨事物的好壞。正所謂“知人知面不知心”,不能光看其表面的光鮮亮麗,還要透過表面看清實質。
國二:蝶語冰夢
-
讀《郭晶晶——跳板“大俠”》有感800字
每當在電視上看到郭晶晶在空中漂亮的造型,我都會不以為然:她天生就是跳水的料子,練跳水只要努力就行,無需吃多大的苦。近日,偶爾發現一本《200個英雄的成長故事——奧運英雄篇》,我打開隨意翻了翻,無意間看見有關寫郭晶晶的文章.不看不知道,一看嚇一跳,書中的...
-
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感900字例子
我寒假作業做完了,沒什麼事就買了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我讀了這書讓我知道怎麼對待友誼,疾病,挫折。這書的作者是奧斯特洛夫斯基,1904年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的時間寫成了這本書。這本書的主人公是保爾,通過描寫保爾怎...
-
國二讀後感:《請吃飯》讀後感700字
書籍就如星星一般,數也數不清,但它還是如金子一般珍貴,它不僅包含豐富的知識,而且可以讓精神超脱世俗。看一篇好的文章,當然會豐富我的情感。在一本《中學生閲讀》裏,我看了《請吃飯》這篇小説,讀後讓我深受啟發和觸動情思。這篇小説是借第三人稱“他”來敍述整個事情...
-
讀《童年》有感900字提綱
被譽為無產階級的最傑出的代表——高爾基,曾經有過一段截然不同的童年生活,在黑暗的俄統治時期,飽受了人與人之間貪婪的慾念、殘酷的現實和悲痛的生死離別,在外祖父家過日子的經歷,到底是什麼縱使這原本單純的、貧困的社會栽陷在這腥風血雨的封建制上呢?是...