四年級寫人作文:我們的語文老師500字
我們的語文老師姓文,身材苗條,衣著乾淨、樸實。常常綁著一個馬尾辮,看起來十分有活力,她為了保護心靈的窗戶——眼睛,就給窗戶安上一對玻璃。很少對我們大聲說話,性格溫柔,即使對犯錯的同學,也不大聲責罵,總是輕聲細語地教育他們。
一天早上,老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍,下午要聽寫。我回到家把飯吃完,就開始抄寫了。我抄了幾遍後,讓媽媽幫我聽寫。
下午,“鈴鈴鈴”上課了,語文老師笑著對我們說:“上課。”“老師好,”我們異口同聲地說。開始聽寫了,我很緊張,好像中午聽寫的都忘了。聽寫完後我就把聽寫本交上去了。我翻開後面的詞語表對了一下,錯了好幾個,只有五六個是對的。我焦躁不安,艱難地熬過了這個下午。
下課後老師讓我去下辦公室,有幾個男同學在偷偷地笑,我羞愧地低下頭,紅著臉。走進辦公室,周圍的目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對我說:“悅柔,不要緊張,雖然這次聽錯的很多,但書寫很工整。這個字寫的不對,要這麼寫,這一筆不是撇,而是橫。這個饒上面沒有點的。”
有了老師耐心的講解,在往後考試中我的錯別字少了很多。
這就是我們的語文老師,一個關心學生,工作負責的好老師。
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四年級寫人作文:弟弟650字
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四年級寫人作文:煩人的同桌700字
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四年級寫人作文:崇拜的爸爸350字
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四年級寫人作文:我的弟弟350字
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