國二觀後感:《西遊記》觀後感7650字作文
暑假中,語文老師許老師要求我們多讀書,讀好於是我讀了《西遊記》,這本書的作者吳承恩,字汝忠,號射陽居士,是中國明朝嘉靖公元(1522—1566)時期完成的,距今已四百多年了。故事以現實生活為基礎,描寫了各種幻想世界和神話人物,表達了人們為了征服自然或戰勝敵人的美好願望。在《西遊記》中,主要人物性格有:
孫悟空:他天資聰敏,思想跟行動都敏捷如風,學得一身高強的法術,吹一口氣,就能夠七十二變,並且有法寶金箍棒,縮小如針,放大如銅棒,筋斗雲一駕,就能夠上天下地。悟空仍有猴性,他精明頑皮,愛作弄。
唐僧:誠心向佛、頑固執著,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。
豬八戒:八戒好吃懶做,性格溫和,憨厚單純有時也很英勇;經常被妖怪迷惑,難分敵我。他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。
沙和尚:沙和尚保護唐僧西天取經路上,任勞任怨,忠心不二;沙僧心地善良、敦厚朴實,老實忠誠,默默無聞。但同時又過於老實,缺乏主見。
以上這些角色,我們班也有,如某某誰、某某誰和某某誰等就像“孫悟空”;如某某誰、某某誰和某某誰等就像“豬八戒”;如某某誰、某某誰和某某誰等就像“沙和尚”;咱們的馮老師、許老師、任老師、何老師、王老師等等,他們舉止文雅、性情和善,知識淵博,就像《西遊記》中的“唐僧”,不是嗎?哦,我就是那“白龍馬”,呵呵。
我相信,在老師們的幫助、關心和指導下,咱們會努力地學習,克服重重困難,也能取得真經,修練成為國家棟梁之才。
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國二觀後感:《我和我的父輩》觀後感三十五900字
作為“國慶三部曲”最後一部,《我和我的父輩》值得期待。“國慶三部曲”的成功,可能會點燃觀眾們的愛國熱情,催生出更多優秀的獻禮影片。中國幾代人的奮鬥,被幾代電影人濃縮到銀幕中,國家、民族、父輩等情懷,將會在一代代電影人中傳承。《我和我的父輩》更著重於表現...
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國二觀後感:《摔跤吧!爸爸》觀後感二600字
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國二觀後感:《微觀世界》550字
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國二觀後感:《攀登者》觀後感9400字
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