中國地影象什麼作文
精選故事1.79W
趙老師帶的二班,是欣欣幼兒園數一數二的優秀班級。在最近全市的教師節表彰大會上,趙老師還被評為“市十佳優秀園丁”的稱號。
這週週五,其他幼兒園的一些教師代表要來欣欣幼兒園交流學術經驗。聽課作為最為重要的一個環節,自然就落到了趙老師身上。
這不,趙老師正緊鑼密鼓地準備著,並把下午最後一節課作為一次“模擬演練”。
課堂上,有一個環節是“認識中國地圖”。
趙老師點名問小光:“小光。你看中國的地影象一種什麼動物啊?”
班長小光站起來,略微歪著小腦袋,眨了眨又圓又大的眼睛,望著中國地圖說:“我覺得像一隻吃得肥肥的,腿很短,肚子很大的綿羊。嗯……就像動畫片裡的暖羊羊。”
說到暖羊羊,小光笑了。他覺得趙老師這次還會表揚自己。因為他的回答總讓老師們意想不到。他的聰明伶俐,思維的活潑開闊,也深受老師們的喜愛。
然而這次的回答,卻讓趙老師大失所望。她鐵著臉說:“怎麼像一隻羊呢?我教了幾十年學,沒有一個學生說像羊的,我也從未聽別人說過。”
趙老師接著問:“同學們。你們聽過中國地影象羊嗎?”
同學們異口同聲地回答道:“沒有!”
“中國地影象什麼?”趙老師再問。
“雞!”同學們又是齊聲回答。
“什麼樣的雞呢?”趙老師追問。
“大公雞!”像背誦好的臺詞一樣,同學們齊齊地回答。
“小光。記住了嗎?”趙老師面露慍色。
“嗯。記住了。”小光回答道,淚水在眼眶裡打著轉轉。
“其他幼兒園的老師來聽課的時候,千萬記得不能說像羊,知道嗎?”趙老師強調說。
“嗯。”一滴淚珠終於忍不住墜落到桌面上。
回到家中,小光一直悶悶不樂。吃飯的時候,爸媽看出他的異樣,問道:“光光。你怎麼不高興啊?是不是幼兒園的小朋友欺負你了?”
小光“哇”地一聲哭了起來。爸媽不知他在幼兒園裡受了什麼委屈,趕緊坐到他的兩側,邊給他擦眼淚邊不停地詢問原因。
小光抽抽噎噎地道出了最後一節課的經歷。
爸爸釋然道:“我以為哪個小朋友欺負你了。趙老師也沒說你什麼啊孩子。乖了,不哭了。”
媽媽撫摸著小光的頭說:“趙老師是個不錯的老師,平時對你也不錯,還讓你當班長了不是。她也沒說錯啊,中國地圖就是像一隻公雞。你記住了,她下次再問你回答就行了。”
小光委屈地帶著哭腔辯駁:“可我覺得它就是一隻大肥羊啊!好孩子不是要誠實嗎?”
爸媽都沉默。
爸爸翻出手機,上網查找出中國地圖。三人盯著手裡的地圖看了一會兒。爸爸說:“孩子,確實像只公雞。而且,爸爸小時候,你爺爺和我的老師也是這麼說的。一直都是這樣。”
小光撅著嘴,眼中淚水未乾。他點點頭說:“知道了。”
其他幼兒園的老師來聽課那天,趙老師依舊點名讓小光回答“中國地影象什麼”這個問題。
小光微笑著說:“像一隻大公雞。”
趙老師滿意地點了點頭,笑了。
編者按:一篇小小的文字,包含著無限人生的教育意義。這種傳統式的教育,的確是中國某些家庭的模式,但不是所有的。小光遇到的是一些扼殺想像力的長者,他將來的人生的確叫人憂慮,而更恐怖的是,學校裡的教育並不是讓人完全害怕,害怕的是一對很現實的父母。都說父母是孩子最好的老師,而小光的父母顯然不是,他們忽略了成長中最可愛的兒童趣味,甚至是教育上最愚昧的幫凶,孩子的人生也就預示著沒有快樂沒有獨立沒有創新可言,這樣的生命在中國比比皆是吧。有什麼辦法呢?教育是恆久的問題,而不是一天甚至幾年就能改變的,只有改變我們這些當父母的思想才能解放下一代吧。故事不是很新,但還是有一定的意義。
這週週五,其他幼兒園的一些教師代表要來欣欣幼兒園交流學術經驗。聽課作為最為重要的一個環節,自然就落到了趙老師身上。
這不,趙老師正緊鑼密鼓地準備著,並把下午最後一節課作為一次“模擬演練”。
課堂上,有一個環節是“認識中國地圖”。
趙老師點名問小光:“小光。你看中國的地影象一種什麼動物啊?”
班長小光站起來,略微歪著小腦袋,眨了眨又圓又大的眼睛,望著中國地圖說:“我覺得像一隻吃得肥肥的,腿很短,肚子很大的綿羊。嗯……就像動畫片裡的暖羊羊。”
說到暖羊羊,小光笑了。他覺得趙老師這次還會表揚自己。因為他的回答總讓老師們意想不到。他的聰明伶俐,思維的活潑開闊,也深受老師們的喜愛。
然而這次的回答,卻讓趙老師大失所望。她鐵著臉說:“怎麼像一隻羊呢?我教了幾十年學,沒有一個學生說像羊的,我也從未聽別人說過。”
趙老師接著問:“同學們。你們聽過中國地影象羊嗎?”
同學們異口同聲地回答道:“沒有!”
“中國地影象什麼?”趙老師再問。
“雞!”同學們又是齊聲回答。
“什麼樣的雞呢?”趙老師追問。
“大公雞!”像背誦好的臺詞一樣,同學們齊齊地回答。
“小光。記住了嗎?”趙老師面露慍色。
“嗯。記住了。”小光回答道,淚水在眼眶裡打著轉轉。
“其他幼兒園的老師來聽課的時候,千萬記得不能說像羊,知道嗎?”趙老師強調說。
“嗯。”一滴淚珠終於忍不住墜落到桌面上。
回到家中,小光一直悶悶不樂。吃飯的時候,爸媽看出他的異樣,問道:“光光。你怎麼不高興啊?是不是幼兒園的小朋友欺負你了?”
小光“哇”地一聲哭了起來。爸媽不知他在幼兒園裡受了什麼委屈,趕緊坐到他的兩側,邊給他擦眼淚邊不停地詢問原因。
小光抽抽噎噎地道出了最後一節課的經歷。
爸爸釋然道:“我以為哪個小朋友欺負你了。趙老師也沒說你什麼啊孩子。乖了,不哭了。”
媽媽撫摸著小光的頭說:“趙老師是個不錯的老師,平時對你也不錯,還讓你當班長了不是。她也沒說錯啊,中國地圖就是像一隻公雞。你記住了,她下次再問你回答就行了。”
小光委屈地帶著哭腔辯駁:“可我覺得它就是一隻大肥羊啊!好孩子不是要誠實嗎?”
爸媽都沉默。
爸爸翻出手機,上網查找出中國地圖。三人盯著手裡的地圖看了一會兒。爸爸說:“孩子,確實像只公雞。而且,爸爸小時候,你爺爺和我的老師也是這麼說的。一直都是這樣。”
小光撅著嘴,眼中淚水未乾。他點點頭說:“知道了。”
其他幼兒園的老師來聽課那天,趙老師依舊點名讓小光回答“中國地影象什麼”這個問題。
小光微笑著說:“像一隻大公雞。”
趙老師滿意地點了點頭,笑了。
編者按:一篇小小的文字,包含著無限人生的教育意義。這種傳統式的教育,的確是中國某些家庭的模式,但不是所有的。小光遇到的是一些扼殺想像力的長者,他將來的人生的確叫人憂慮,而更恐怖的是,學校裡的教育並不是讓人完全害怕,害怕的是一對很現實的父母。都說父母是孩子最好的老師,而小光的父母顯然不是,他們忽略了成長中最可愛的兒童趣味,甚至是教育上最愚昧的幫凶,孩子的人生也就預示著沒有快樂沒有獨立沒有創新可言,這樣的生命在中國比比皆是吧。有什麼辦法呢?教育是恆久的問題,而不是一天甚至幾年就能改變的,只有改變我們這些當父母的思想才能解放下一代吧。故事不是很新,但還是有一定的意義。
-
孔子拜師的故事
項橐(tuó),是中國古代的神童。年僅7歲就當了孔子的老師。《孔子項橐相問書》敘述的就是孔子拜項橐為師的有趣故事。孔子周遊列國,四處講學,宣揚儒家思想。一天,他正在坐車趕路,發現有三個小孩正在玩,其中一個小孩用沙土堆成了一座城。這個小孩就是項橐。車被...
-
雲朵和月亮
小狐狸雲朵在清晨的第一縷陽光中睜開眼睛,它的眼睛像新鮮光澤的櫻桃,圓圓的,閃著好看的光芒。青草上掛滿了露珠,露珠也是圓圓的,晶透晶透,陽光在這成了七色的彩虹,彎彎地露出它的笑容。雲朵已經聞到清晨的青草散發的甜甜的香味了,那些可愛的露珠嚐起來也是甜甜的,涼爽極...
-
教士和客人
大布沙林對哲學家白得巴說:“這情況我聽明白了。請你給我舉例說明這種情況:一個人不安心於適合自己的工作,偏要尋求自己所做不到的事情,結果弄得徘徊歧途,無所適從。”哲學家說:克爾地方,有一位道土,修道十分虔誠。有一天,來了一位遠客,在他家裡住下。這位道士端了一盤棗...
-
兩首詩
許多世紀以前,在去雅典的路上,兩個詩人見面了。大家都很高興能相見。一個詩人問另一個:“最近你寫了些什麼?你的詩和七絃琴配得怎樣?”另一個詩人自傲地答道:“我剛剛完成我詩歌中最偉大的一首,它甚或是希臘已知詩歌中最偉大的。這首詩歌是向至高無上的宙斯祈求。”他...