我的女兒是這樣走向清華的作文
為人父母是人一生中最完美、最愉悅、最幸福的事。當孩子出生的第一天起,我們就熱切期盼著孩子健康、快樂、幸福地成長,期盼著孩子早日獲得成功。那麼作為年輕的父母,又該怎樣把這美妙的夢變成現實呢?我女兒在今年大學入學測驗中取得了市文科第三名的成績,被清華大學新聞學專業錄取,我想在這裡與廣大年輕家長分享自己的一點教育心得。
與女兒玩識字卡片
像許多年輕的家長一樣,我在女兒很小的時候,就迫不及待、千方百計地教她識字。無論在家裡,還是社群等公共場所,我總是有意識地為孩子創設多聽、多看、多想、多講、多練的氛圍。每逢雙休日,我總會帶著女兒到各大圖書批發市場、新華書店、書城等書市,讓孩子感受書籍的魅力。
下班後,我每天都會跟孩子玩10分鐘識字卡片或拼音卡片等遊戲,讓女兒逐漸積累更多字、詞,不過,我一般都只是讓孩子看懂文字即可,不會要求她拼寫。同時,我也總是別出心裁、見縫插針地引導孩子用某詞說一句話,某幾個詞說一段話、講一個故事,或聽完一個故事後,要求她馬上覆述等,以此培養孩子的語言表達能力。正如美國作家本傑明·斯波克《育兒祕訣》一書說的:幼兒生活中的最大障礙是語言。幫孩子攻克了語言關,我們就佔領了“至高點”。
創設意志磨鍊的空間
女兒在國小階段跑步一直都處於劣勢,但升入國中時,在班主任朱俐老師的組織、引導下,堅持每天下午放學後在操場上跑步,這種鍛鍊身體的行為習慣延至三年高中生活。在溫州中學連續三屆的校運動會上,她參加400米、800米中長跑均獲年級段前三名。作為家長,我們給女兒引導的不僅是為了健身、調適學習生活壓力而去學會跑步,更重要的是給女兒創設一個意志磨鍊的空間,培養她敢於面對今後的生活壓力、勇於承受未來社會競爭意識。
傾聽孩子需要藝術
我認為聰明的父母與其做個高明的說者,不如做一個高明的聽者。每當我與孩子交流時,我總是首先做出聽的姿勢,同時我總是儘量不拒絕孩子提出的任何質疑。
今年大學入學測驗前夕,女兒在實施自己詳盡的大學入學測驗複習計劃時,經常沒按時完成計劃,對此,她在自責之餘還出現了浮躁情緒。作為父母,我們理解這時的她,急需得到父母的理解與支援,急需給予她學習生活的自信心,給予她前階段學習、複習成效的認可,給予她戰勝學習上遇到困難的力量。當時,我們首先專心地、盡興地傾聽她的困惑與壓力原因。然後,肯定她科學、周密的大學入學測驗複習計劃與實施策略,肯定她自覺主動學習的行為習慣。並指導她如何放棄已紮實掌握的“大塊面”知識,著力解決自己認為模稜兩可的知識點,提升綜合歸納、靈活運用知識的質量。當女兒與我們傾訴所思所想之後,便漸漸擺脫了複習迎考的壓力,積極調適好自己的心態,更加自信地迎接新一輪的人生挑戰……
回顧女兒成長的點點滴滴,總是頗多感慨,孩子的成長凝聚著父母太多的心血和智慧。中國偉大的教育家陶行知先生說:“教育孩子的全部祕密在於相信孩子和解放孩子”。讓我們給予孩子,更多的信任、讚賞、理解、鼓勵與力量吧。
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