記一次遊戲550字作文
星期一下午第二節課,我們在教室裡開展了一場別開生面的遊戲,遊戲的名字叫“據字說詞語”。遊戲規則是根據上面的詞語組成四字成語或詞語,這個字可以放在前面。中間。詞尾。聽到規則後,同學們高興的擊掌說“耶”,有的同學信心自滿地說:“我們贏定了!”
劉老師分了四個小組,把字寫在紙上,每個小組派一名代表去抽籤,決定用什麼字寫詞語。我們組派了任科宇去抽籤,只見他隨手抽了一個,我的心裡喊著:“抽好籤!抽好籤!”最後他抽了一個“外”。“我來!我來!”我們組的同學都搶著舉手,最後張錕站起來:“裡應外合……(過了一會)喜出望外。”時間到,劉老師打斷了張錕,他因為緊張了,思考了一會兒才說出兩個詞語,耽誤了時間,但是他還是為我們組掙得兩分,組裡的同學給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨後第二組的代表選手去抽,他抽了個“下”,他們組只有一個人舉起“小胖手”,最後時間該我們其他組回答了,經過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分數。最後自由搶答,我先像洩了氣的皮球,最後我充足氣,腦袋裡像成語字典一樣“翻”出了5個詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最後獲勝了,我們組的同學沾沾自喜。
這個遊戲告訴我們;一定要多讀書,多積累詞語。
五年級:易詠熹
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五年級日記:公園漫步600字
今天一放學,媽媽就對我說:“咱們去公園繞一圈,呼吸呼吸新鮮空氣再回家寫作業吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好啊!”走在公園的路上,我和妹妹像兩隻歡快的小鳥,蹦跳著,歡唱著。哇!空氣好新鮮啊!昨晚的一場大雨把天空洗得更藍了,瓦藍瓦藍的天空上還飄著幾朵白雲。來到公園...
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我心愛的日記本作文500字
在我的書桌上,靜靜地躺著一本小小的日記本。這本不起眼的日記本,封面是一條細長的小溪。溪邊放著幾本書。這本日記本已有了一點年歲,紙有些發黃,還有被撕破的痕跡。這相比起那些五彩繽紛的嶄新的密碼本,就像雜草遇上了玫瑰,在外型上,並不出色,但它對我來說十分重要。這...
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有意義的一天600字
今天,我去做了個調查,這個調查是我們老師特意製作的膽量計劃讓我們走近社會,瞭解社會。調查的活動是瞭解不良行為,調查地點是街道,公園,馬路邊,超市,劇院門口或小區等多個地方。調查結果呢?較好。因為有3人調查失敗,不過第一次有這種活動,結果還算可以。在調查之前,老師傳...
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五年級日記:校園的操場450字
校園,是我們的啟蒙場所,更是我們成長的搖籃。這裡四季鮮花盛開,綠樹成蔭,綠草如茵,花團錦簇,鶯蝶飛舞。果真是一番美不勝收的景象。就拿操場來說吧!校園的操場真大啊!大得數萬人在這裡集會也絲毫不會覺得擁擠;操場真平啊!平得想西湖的睡眠一樣;操場真美啊!美得像傍晚的火燒...