紅星閃閃放光彩——《光輝的旗幟》讀後感650字作文
“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”唱著這首《紅星歌》,講著雷鋒的故事,看著五星紅旗在操場上徐徐升起,我的心總是不能平靜。在看過《光輝的旗幟》的讀者裡,有誰會沒有這樣的感受呢?
《光輝的旗幟》是為慶祝2011年7月1日的“中國共產黨成立90週年紀念日”而增加的特刊,用“紅船揚帆波浪寬”、“井岡山精神永流傳”、“二萬五千裡的轉折之旅”等20個課題從遠及近地描寫了許多許多的故事與歷史,這使我受益匪淺。
不知道你聽沒聽說過《在烈火中永生》的故事?相信這個故事已經是家喻戶曉了吧,也許,你會像我曾經一樣,認為這個故事已永遠地成為歷史,為何總要提一個個已經死去的人呢?而在看完《光輝的旗幟》後,我才深刻地理解到自己當時的錯誤,邱少雲並沒有死,他已經在烈火中永生!
每當看到電視裡上演著共產黨人英勇犧牲的場面,我再也不會像原來那樣無動於衷,我開始流淚,從一滴兩滴,到淚如湧泉。此刻,五星紅旗已經在我心中迎風飄揚……
在一次活動中,《光輝的旗幟》使我發現,同學們都在黨的陽光照耀下長大了。那是一個表演,一個被稱為《紅孩兒》的表演。每當唱起革命歌曲時,同學們都會默默地打著拍子,跟著臺上的演員們哼唱。直到唱到《紅星歌》的時候,同學們終於開始大聲跟唱了,我當然也是他們的一員。火辣辣的太陽照耀在國旗上,照耀在同學們的臉上,也照耀在我的心上。此時,“紅星閃閃放光彩”的歌聲又迴盪在我的耳邊,也輝映在同學們的臉上……
北京天通苑學校五年級:王喆
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《紅巖》讀後感550字作文
合上《紅巖》的最後一頁,我的心久久不能平靜。在這本書中,最令我敬佩的人就是江姐了,江姐在被敵人審訊時,在敵人拿著竹籤釘入江姐的十指時,在鑽心的疼痛下,她仍然不說出關於黨的任何祕密,而是說了這樣一句話:毒刑拷打是太小的考驗!竹籤子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄...
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站在廢墟前……500字
在浩瀚的語文書上,有一課名叫《圓明園的毀滅》講述了舊中國的懦弱,政府的無能,在受屈辱中失去了昔日輝煌的圓明園。1860年10月6日,正是圓明園毀滅的一天。英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,把園內凡是能拿走的東西,掃的一乾二淨,是在運不走的,就任意破壞破壞,毀掉!正是因為政...
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五年級讀後感:《城南舊事》讀後感400字
三年級暑假,老師推薦了必讀書目《城南舊事》。開始我對這本書不感興趣,為了完成作業,我硬著頭皮往下讀,漸漸的我明白了這本書家喻戶曉的原因,我也因此喜歡上了這本書。這本書從幾個故事著手,講述了主人公英子在北京的童年生活。讓我印象最深刻的人物是秀貞,她苦苦尋找...
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讓愛伴我們左右1200字
月光柔柔地透過窗戶探了進來,我坐在窗前,當在這無限靜謐與美好的環境下,攤開這本讓我感慨萬千的《柳林風聲》,想象著在肯尼思·格雷厄姆筆下那甜蜜溫暖的柳林世界中,發生在小動物身上的點點滴滴時,我不禁會心一笑。生動感人的故事正在這片生機盎然的柳林中上演...