[時間徵文]時間教給我的人生哲理1500字作文
它悄悄地來了,又悄悄地走了,彷彿不曾停歇,,可是它卻留下了痕跡,不得不讓我們所有人重視它。
----題記
時間,是最公平的,不管你是誰,它都平等對待,對於每個人的付出它會有不同的回報。時間驗證了人心,見證了人性,懂得了真的,明白了假的。時間,是最無情的,不管你是誰,它都會奪走你的容貌,你的健康,甚至是生命。
因為我們有了時間,我們可以從蹣跚學步漸漸地獨自行走;因為我們有了時間,我們可以從朦朧無知到舉一反三;因為我們有了時間,我們可以從職場菜鳥到職場的老鳥。或許正是因為我們擁有了時間,我們才擁有了世間最珍貴的東西,所以,面對時間,我想說謝謝你交給我人生的道理。
時間教會我用天真面對他人的嘲笑我是一個與別人不一樣的女孩兒,那時候的我真的很傻很天真,每次有小朋友扭頭看我的時候都會笑,我一直以為是我給他們帶來快樂,所以我也跟著他們哈哈的笑,每當我被別人嘲笑我的時候老師都會批評那個嘲笑我的人,我不忍心別人因為我受到批評所以我基本上不和別的小朋友玩耍,甚至有的時候在教室裡望著窗戶外的世界坐整整一天。
時間教會我用忽略面對他人的嘲笑隨著時間的流逝,我漸漸的明白了別人那種笑的含義,那種笑是一種嘲笑,是對一個人自尊的侮辱,可是我每每面對別人嘲笑時我都會選擇離開,我會自動忽略別人的嘲笑,每當我忍不住的時候我都會在夜深人靜的時候一個人獨自躲在角落裡哭泣,當第二天的陽光升起時,我依然是那個自卑的女孩兒,那個沉默不語的女孩兒。或許正是這個原因讓我的學習一直停滯不前。
時間教會我用行動面對別人的嘲笑時間一年又一年的過去,轉眼間我已經進入國中,步入國中時我的第一感覺就是嘲笑我的人明顯少了大半,因為大家基本上都以學業為重,操場上沒有了嬉戲打鬧,沒有了歡聲笑語,但是即使是這樣,也依然阻止不了那些學習差的學生(學校的混子)來嘲笑我,我沒有理會那些嘲笑,因為我知道別人說什麼都不重要,重要的是明白自己該做什麼,我就這樣迷迷糊糊的度過了一年,終於在升國二的時候面對眾位老師口中所說的中招考試。我遲疑了,我問自己:“我難道要一直這樣下去嗎?如果我一直這樣下去,我會考上高中嗎?”這個問題一直困惑了我整整一個學期。面對哥哥那種學霸級別,我知道我永遠不會和他並列站在一起,面對高高在上的他,我選擇永遠不和他站在一起,但是我永遠不會停止我追求學霸的腳步。就這樣從國二下半學期開始,我絕對要奮力一搏,哪怕摔得遍體鱗傷,我也一定要繼續走下去。因為我知道“一個人如果不努力就一定不會成功,如果努力就不一定成功”一個人不努力,成功的機率為零,一個人努力,成功的機率為百分之五十,我不知道自己會不會成功,但我一定要努力抓住那百分之五十成功的機率。如果我抓住了那百分之五十,我會在這條路上一直堅持走下去,如果我沒有抓住那百分之五十,我會果斷的尋找下一條路,即使我沒有抓住那百分之五十,我也不後悔,最起碼我可以毫不慚愧的說:“我努力過了,我不後悔。”終於在我的堅持不懈的情況下,我的學習成績在一點一點的提高,最讓我欣慰的是在國三的第三輪大複習中我的語文寫作水平竟然與班裡的尖子生相提並論。這是我所始料不及的,當然我也知道這在我的意料之中。因為總有一天堅持的人會有收穫。
國三:青春永遠張揚
點評:開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
時間被提到的次數太多,反而物極必反,顯得很刻意點題,老師建議小作者內容由心而發會更好,加油。
點評老師:孟祥琦
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