製作漢字小報 ——《遨遊漢字王國》綜合性學習活動650字作文
漢字已經有四千多歲的“高齡”。它是中國的一大瑰寶,也曾對日本、韓國造成重大影響。現在,我們的交流已經離不開它。
老師在臺上滔滔不絕地講著,我們聽得眉飛色舞、如痴如醉。當老師說要“製作漢字小報”,讓更多的人對漢字有更深的瞭解時,我不禁興奮起來。臉上是一副認真聽課的表情,可心裡呢?已經浮想聯翩:“安排哪些內容呢?用什麼例子才能吸引別人呢?我的小報會不會最受大家歡迎呢?……”各種想法裝滿了我的腦袋,連下課鈴聲都沒有聽到。
下課時,回家的路上,我都在構思:先回想上課時老師講了漢字的哪些方面,回憶哪些內容最能增長見識和最受人歡迎。接著確定了小報的主要內容,先寫卷首語,再寫漢字的演變史和各種字型,然後寫一些好玩的字謎、諧音歇後語、諧音笑話……
一回到家,我就迫不及待地開工了。先拿出紙張和水彩筆,再上網收集一些資料,接著認真地一筆一劃地寫了起來:先寫幾個剛勁有力的大字,如堅強不屈的壯士屹立在山峰;再畫人,是倉頡,是他,是他,創造了我們文明的開始,是他,是他,創造了我們簡便書面交流的開始;再寫一些字,有些軀幹矮短、兩邊修長,有些外部輕靈、內部緊湊;……最後,畫朵美麗的荷花,如少女輕柔搖擺,讓小報更美觀、漂亮。
夜幕籠罩了天空,我意猶未盡地放下筆,甩甩沉重的手臂,揉揉酸脹的眼睛,踢踢麻木的腿,愜意地伸個懶腰,得意地欣賞著自己的作品,再次感受漢字的巨大魅力,快樂地說一聲:“漢字,中國的瑰寶,我愛你!”
六年級:鍾瑩
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