會考寫作指導:讀後感指導之聯絡實際談感受400字作文
這個“實際”,可以是自己的思想和生活實際,也可以是別人的思想和生活實際。沒有情感的讀後感蒼白無力,有情感的讀後感才能感染人。以《時光老人的禮物》為例,可以這樣去引導學生思考:詩中的孩子們對時光老人送的禮物很珍愛,表現在哪裡?你覺得應該珍惜時光老人送的禮物嗎?平時你有哪些珍惜時間的事例或不珍惜時間的做法呢?以後你會怎樣對待時光老人送的禮物呢?通過一系列問題的思考,學生就把文章內容、自己的思想和生活實際聯絡在一起,這樣就能寫出真情實感,傾吐真實心聲。而在指導學生聯絡實際談體會時,不要就事論事,要注意啟發學生展開想象,從古到今,從近到遠,從己到人,從正面到反面,只要與文章的主要內容有關係,都應允許他們大膽自由地寫,如果指導學生把自己的經驗教訓與作者的切身體會結合起來寫,那麼他們的讀後感一定更真切,更有感染力。
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浙江紹興會考作文題目簡評
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會考寫作指導:會考作文寫作方法指導及例文-想象類1500字
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會考寫作指導:立意是靈魂(二)600字
4、欲揚先抑有見地立意要深刻,站位要高,要有自己的思想見解和獨到的認識,才能寫出與眾不同的東西來。我們都是普通人,學生更如是,要讓他們在平淡的生活題材中,在大家都有的生活經歷下,喚醒共同情感,讓讀者感同身受就非常不容易。文似看山不喜平,文章平鋪直敘讓人讀來索...