深圳會考語文作文分析
今年深圳作文和往年一樣,考查學生對生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個詞語”還是今年的“快樂加減法”,寫作範圍都是從孩子的切身感受著手,寫孩子對生活的感悟。“快樂加減法”該怎樣分析?其實就是寫學生怎樣看待生活中遇到的點點滴滴。這篇作文寫作範圍很廣,但是切忌泛泛而談。
“快樂加減法”怎樣寫?首先我們要分析“快樂”,快樂來源於什麼?親情、友情、戰勝挫折後的開心。。。。。。所以寫時候,不要泛泛而談快樂怎麼怎麼,要從小事入手,寫快樂。其次“加減法”怎麼理解?加減實際是自己經歷這些事情後的感受。
我們在寫這篇文章的時候,要寫出自己對在生活中通過哪些事情感受到了快樂,同時這些快樂給自己帶來了哪些收穫,對自己有什麼影響。
我的學生剛剛打電話說,他們都寫了我給他們準備的三篇文章,一名學生說寫的友情,遇到困難時候,朋友對自己的幫助,讓她深深的體會到了友情的含義,讓她得到了快樂,同時她也在得到友情這個“加法”時候,學會了幫助他人。付出看似“減法”,其實也是在增加她們的友誼。
一個學生說他寫了堅持,戰勝困難後,他獲得了快樂,他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時候,他看似得到了生活的“減法”,實際也得到了失敗的教訓,所以只要開心快樂的面對,正確的使用“加減法”,我們都能讓自己的生活值變得最大化。
這裡老師只舉了兩個例子。不管是寫親情帶來快樂的加減法,還是友情給你帶來的加減法,亦或是生活中的小事給你的感悟,都是扣題作文。只要學生去細化快樂,同時寫出深刻的感悟,都可以寫出有深度,有內涵的文章,作文一定能取得高分。(來源:會考網)
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