二年級寫人作文:我的“啞巴”老師400字
我有一個“啞巴”老師。哎!等等,啞巴也能當老師嗎?別爭,請讓我慢慢告訴你。
從一年級開始,我就有了這個“啞巴”老師。每次當我遇到不認識的字或不知道怎麼寫的字的時候,這個老師就會教我這個字的讀音、筆順、怎樣組詞,“啞巴”老師教了我三年多了,我一直跟著它進步。
現在,我認識的字已經很多了,成績也提高了不少。每天,我都把它帶在身邊,讓它也來幫助其他同學。
“啞巴”老師跟我相處了這麼多年,我和它的感情也很深了。有一次,妹妹要欺負我的老師,我趕快阻止了她:“妹妹,快——住——手!”
我對著妹妹大聲喊道:“你想幹嗎?是不是想欺負我的‘啞巴’老師!”妹妹被我嚇了一跳,大哭起來。
我的“啞巴”老師對我很好,當我寫錯的時候,“啞巴”
老師並不會批評我,而是讓我把這個字再寫幾遍,好讓我記得更牢。
說到這裡,你們可能已經猜出來了吧!我的“啞巴”老師——就是字典呀!
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二年級寫人作文:我的班主任400字
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我的同桌250字美篇
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