二年級教師節主題班會活動方案作文
活動1.58W
活動目標:1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。2、 通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。活動過程:甲:九月,金色的季節;乙:九月,溫馨的季節;甲:九月,鮮花盛開的季節;乙:九月,天真爛漫的季節。合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個教師節。甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;乙:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。甲:親愛的老師,您辛苦了!乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。甲:看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。甲:聽!那是一首多麼美妙的歌。乙:那是一首獻給全天下老師的歌。甲:記住吧!9月10日。乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。合:二(2)班慶祝教師節班會現在開始。甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。(學生表演詩朗誦)甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第( )小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。(學生表演詩朗誦)乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第( )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》(學生表演詩朗誦)甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙:同學們,你有什麼心裡話對馮老師說呢?(學生代表向班主任老師說心裡話。)甲:現在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。(輔導員老師講話)合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。
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超市“親子活動”商業軟文
時代中的花朵綻放童年歡樂童年是一首歌,每一個跳動的音符是孩子們的一個願望,童年是一幅畫,每一筆都是孩子們對未來的期盼……輕點舞步,意趣盎然。這就是時代中的花朵,在童年中綻放童年的歡樂……超市可以舉行遊園會?“佳用不是超市嗎?怎麼會有這麼多的大人、小孩在表...
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青春踐行中國夢活動策劃
廣場舞是一項集體健身運動和文化娛樂於一體、男女老少皆宜的集體活動。既能強身健體,陶冶情操,加強交流,增進友誼,又能培養集體觀念。為了迎接六·一兒童節,促進志願者與留守兒童更多的交流機會,增強兒童節日氛圍,特決定舉辦六一安漢廣場舞。為此呼籲廣大市民和孩子們...
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中學體育節活動方案
一、指導思想全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全校學生陽光體育運動,通過開展形式多樣的體育活動培養全體學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園體育活動氛圍和文化,不...
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國小教師校本研修團隊活動方案
按照《富拉爾基區海格國小構建學科課堂教學模式工程方案》的要求,特制定本方案。一、指導思想在課程改革新理念的指導下,以“控制自學教學模式”的實驗研究為重點,圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——課題”研究的中心,採用“自我反思、同伴互助...