二年級讀後感:《最後一頭戰象》讀後感 600字作文
這時,嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到那塊龜形礁石旁,鼻子在被太陽晒成鐵鏽色的粗糙的礁石上親了又親;許久,才昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐——歐——發出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象,身體像吹了氣似地膨脹起來,四條腿的面板緊繃繃地發亮,一雙象眼炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江裡的魚兒撲喇喇跳出水面。 ——《最後一頭戰象》
這是作家沈石溪《最後一頭戰象》中的一個片段,也是讓我最為感動的一個片段。戰象嘎羧在臨終前來到了曾經奮力搏殺的戰場,在龜形礁石旁親了又親,我不知道具體的原因,但我知道,那是嘎羧對曾經的戰場上英勇的自己的懷念,是對曾經並肩戰鬥的夥伴的懷念。
往下看下去,我不得不感嘆,這是多麼忠誠的戰象。嘎羧在緬懷過戰友之後,並沒有到祖宗留下的象冢裡去,而是到了埋葬著許多戰象的百象冢裡,自己刨了一個坑,靜靜地躺在裡面等待死亡。
嘎羧是一頭忠誠的戰象,它臨死前披掛象鞍,緬懷戰友。它知道,自己是一頭戰象,要和夥伴們躺在一起。二十六個春秋,它依然忘不了戰友們,它和戰友們躺在了一起。
它是一頭英勇的戰象,它重新披掛象鞍,因為象鞍上記載著它在戰場上浴血搏殺的回憶,記載著自己的夥伴被殺害的恥辱。那麼多頭戰象的奮力搏殺,讓鬼子扔下了七十多具屍體。嘎羧並不感到自豪,因為那是全部戰象用生命換來的勝利,如今,卻只有它一頭戰象存活了。它的心中不是自豪,不是高興,而是對戰友的懷念之情。
那最後一頭戰象,最後一份英勇……
-
《愛的教育》讀後感500字提綱
媽媽給我買了本書,題目是《愛的教育》。我用3天的時間讀完了整本書。這本書是教育人們怎樣做人的好書,內容是採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裡面有許多小夥伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有...
-
二年級讀後感:《夜遊珠江》讀後感450字
《夜遊珠江》是一篇描寫嶺南風情的散文,它還記錄了珠江的發展歷史,讚美了人民的新生活。它的獨特之處是人的覺醒,人性得到重視,作者的視角站得比較高,文章也進入了一個高層次的境界。廣東人以水為財,以水為美,珠江是嶺南山水詩卷中的一個詩眼,被文人墨客反覆吟詠。歷來...
-
二年級讀後感:《紅巖》讀後感300字
我認為閱讀《紅巖》的主要在於學習人物的精神,以及人物的品質。同時,讓我們感受到那些人們及共產黨的辛苦,也表現出特務們的狡滑。巜紅巖》這一書主要描寫了許雲峰、江姐等人被關押在監獄裡的日子及活動和他們在監獄裡與特務們開展了一場戰爭。這本書也描寫了許雲...
-
二年級讀後感:讀《愛的教育》有感450字
最近,我迷上了一本書,名叫《愛的教育》。實際上,它是主人公安利柯的日記。講述的是安利柯自己與身邊的人發生的故事。書裡所有的事情都有一個核心——愛。書中有一個令我難忘的故事。安利柯的同學安東尼奧到安利柯的家裡來找他玩。安東尼奧的父親是一位石匠。安東...