2018年浙江绍兴会考材料作文题目解析点评
作文点评
考试结束之后,吴老师采访了多位名师,谈谈对今年绍兴山会考作文的看法。
问:看到绍兴这个题目,感觉怎么样?
答:真的让人挺欣喜的,和前几天的会考作文基本都是一个思路的,也是好题。贴近学生的生活体验,对于国中学生来说,这样的命题显得“温和亲民”。这是语文该有的样子。
手机问题,是当下家庭教育和学校教育倍感压力的一个话题。在会考这样一个特殊的考场上,让学生去直面这一问题,可能会触发学生更多的感受,更深的思考。毕竟,绝大部分学生或多或少地都曾有过被手机控制的经历。这样的材料学生还是有话可说的。
问:你怎么看待绍兴这个题目中的材料?
答: 从命题的角度看,这个作文题目,优点是可以避开套作,它是对于现实生活中的一个话题谈感想,谈思考。也就是说在写作内容上,有所限制。当然,这个材料除了限制,它又提供了一些思考的方向,特别材料中四位同学的讨论,会帮助学生打开写作思路。比如:
材料中,奶奶输在哪里?这个“奶奶的问题”可谓是老一辈人的新世纪问题。
无聊的暑假怎么熬?这里可以引发如何度过无聊的时间。
老奶奶pk现代手机,奶奶会故事会唱歌会美食对孙子好,而WiFi和智能手机,却轻易俘虏了孩子的心。
孩子的任性与父母的教育。
网络成瘾的问题。
从材料安排看,后面同学的讨论明显就是想再打开一些。
问: 你觉得这个作文题目给学生发挥的空间大吗?
没想到这个问题引发老师的争议。有老师认为,这个题目给学生充分发挥的空间。认为绍兴的题目比嘉兴舟山的题目,学生可以发挥的空间大。但是也有老师认为,这个题目的束缚性比较大,比嘉兴舟山卷的要大。对那些文学写作比较有优势的孩子来讲,会有一点缚住了手脚。
这篇文章不属于实用类写作,只能够在立意和思维上求空间,但是甲乙丙丁已经限定住了思维,很难再求五六七种思维,但是在甲乙丙丁上每一种思维还可以做文章,但做文章的时候又不能离开材料本身太远。
但是有老师认为,其实能在这几种思维中发挥,如果有自己的思考,其实也是可以写出好文章的。
其实,整个作文,我倒认为,不要太局限于“手机与网络”,可以把“手机与网络”理解为“时代”,这样,这个题目可以理解为老问题遇到“时代性”的挑战,于是材料中的问题,就可以理解比如情感遭遇时代挑战(老奶奶的心声),生活遭遇时代挑战(打发无聊生活),教育遭遇时代挑战(父母教育),孩子成长遭遇时代(网络成瘾)等等。
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