歌頌教師節詩歌-是誰.....作文
詩歌1.73W
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師! ……
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愛成為你我的隔閡
一場不該相識的相識一通將我們永遠斷卻的電話是我的怯懦是你的不理解你不願聽我的解釋就算是真正的事實再你眼中不過成了掩飾既然你這麼認為我也無奈你有權不相信我但你要明白我愛過你我記得一切有關你我的畫面曾經的我一想到和你聊天就變得象白痴一樣如今這一...
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思羽
月落花敗烏羽飛,寒風白雪離愁淚。煙散雨飄墨裳舞,迷霧茫然神未歸...
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淚水流給午夜的月色
///懷念是一行潦草的詩寫在枕邊寂寞的角落孤單時吐一串煙圈試着把憧憬唱成情歌///撥動歲月淺淺的琴絃故事還在胸口深深的跳着楓葉是秋天憂鬱的手掌藏好翻滾的戀戀不捨///誰是躲在夢裏的人讓我把真情款款訴説找一盞生動的韻腳像是對光陰許下了承諾///守候有最簡...
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知道不知道
我不知道,寂冷算不算是冬天的格調,但我知道,這冬的內斂藴藏,收走了我的自驕;我不知道,飛雪能否稱得上是自在逍遙,但我知道,那六瓣的雪花,時常在我的錦夢裏飄;我不知道,梅萼會不會喚醒沉睡的柳芽,但我知道,那紅梅的盛綻,是時光在會心地微笑;我不知道,素雅是不是小寒的外套,但我知...