誰的韶華,誰的年華?1200字作文
漫無目的地在街上漫步,無意間的回眸,看見護欄裏被修剪得整整齊齊的花花草草,心裏不禁一陣觸動。
明明是春光正盛的季節,乍暖還寒,百花吐蕊、爭奇鬥豔,説不盡的繁華熱鬧,時時刻刻顯示着韶光的明媚,然而我卻是被無端的傷感籠罩。貌似沒什麼不好的,萬花叢中,朵朵嬌花列隊怒放。然而令我百思不得其解的是——為什麼她們要被禁錮在這一方小小的天地,不能夠肆意生長、恣意搖曳。就像,現在的我們。
韶華正盛的少年郎,本應該是笑靨如花,陽光向上,奈何怎見眸子裏那一份少年老成?!我們似乎必須要沉穩,時時刻刻為一個又一個輔導班、興趣班來回奔波,做着自己想做的、不想做的事情,總而言之,是家長美名其曰“對自己有益的,會考、大學入學測驗要考的”——上午學奧數,下午興趣班,晚上別忘了看幾本作文書。“名着是何物?考試不作數,那就不要再去讀,快來温習一下英語單詞才是正務。”
我們就像這些春光裏的花兒一樣,被修剪得整整齊齊,容不得一絲越出圍欄,去想嚮往的世界。就像那被囚禁了的鳳凰,任其如何美麗絕倫,卻是沒了最初的靈性。一個個千篇一律的面孔,一樣的呆板、莫名的嚴肅,明明是年少,卻不得不佯裝深沉,連自己也説不出這樣做的理由。多可笑!那少年的天性,早已經不知在何時被泯滅,“童心未泯”這個詞是那麼的遙不可及。
不禁想起了古人——若是古代的春天,一派繁花盛開的光景,估計有些情趣的人都出來踏青了,早就不知道有多少詩人為之提筆、舉杯了。然而還看今朝,試問眾生,還有哪位詩家為這樣貌似鮮活的光景大袖一揮,信筆就是一段流傳千古的詩句?
童年悄無聲息地默默溜走了,留下了還在原地呆愣着的、不明所以的我們。歲月無聲無息,光陰不言不語,轉眼間我們就各奔東西。確乎是舊時的伊人,依稀是舊時的模樣,卻早已不是舊時的時光。縱然我們還是那個少年,時間也未曾相隔太久,然而早已是“物是人非事休休”。少年時代,本不該如此。
童年,成了一份無與倫比的悸動;少年,成了一段不可訴説的心事。
真不容易啊,在這樣一個快節奏的時代裏,我還能從時間裏找到一絲縫隙,來感歎一下這“只可意會、不可言傳”的少年時代。此話一出,也許馬上就會有人反駁,這些人大多是我們的監護人,他們會振振有詞“我們像你們那麼大的時候,早就得割草喂牛去了。你們還身在福中不知福。現在有這麼好的條件……”殊不知,那時他們的少年時光。就是我所魂牽夢繞的,即使貧苦,但時不時的歡聲笑語,在現在看來,是多麼難得啊!大概也會有老師出來灌一碗心靈雞湯,“你現在不好好學習,長大後怎麼出人頭地,為國家做貢獻啊?”這時我真的忍不住要説一句:即使為國家做貢獻,也沒必要全才吧,如此成天來回奔走,等不到做貢獻的那一日,説不定就……
想到這裏,寫到這裏,情不自禁地勾了勾嘴角,扯出一段苦澀的弧度。是誰説少年“不識愁滋味”,早已不再“愛上層樓”。
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孤獨的孩子150字
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摘下我的翅膀,送你飛翔3000字
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獻歌祖國100字
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失眠450字
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