我的同學750字示例作文
我的同學,他就是我們班第四組的組長“李浩”。
一天早晨,我哼着歌兒高興地走進教室,剛放下了書包,李浩就來跟我説:“快把語文家庭作業交出來!”我從書包裏拿出作業交給他,李浩翻開作業一頁一頁認真地檢查着。我心裏想:剛進教室就衝着我要作業,我又不是差生……正想着,李浩忽然問我:“用‘滿山遍野’造句,你怎麼沒寫呢?”我愣住了,連忙翻開書,第65頁清清楚楚寫着用‘‘滿山遍野’’造句。頓時,我的腦子‘‘轟’’一下子蒙了,心也‘‘怦怦’’地跳得很厲害。我害怕老師知道後批評,就連忙貼着笑臉,説:“我忘記做了,現在就補上,可別在黑板上公佈我的名字啊!”這時連旁邊的陳希敏也為我求情:“人家王麗是大班長嘞,你就別公佈她的名字,使她難堪啊!”可李浩就像沒有聽見一樣,説:“這是班裏的制度!”還故意把“制度”這兩個字説得重重的,説完就走上講台,在黑板邊寫上我的名字。我看着醒目的字跡,眼淚刷刷地流了下來。我一面補着作業,一面想:李浩啊李浩,咱倆還是好朋友呢,這點情面都不照顧……
上體育課的時候,李浩走過來,拉住我的手,熱情地説:“王麗,你還怪我嗎?咱們都是班裏的幹部,應該模範遵守制度。完不成家作就要記名,這是班委會的決定,目的是督促同學們完成學習任務。如果對不完成家作的人遷就、原諒,制度還有啥用?咱們班的學習競賽不就落了空?”這一席熱情的話語,就像春風吹散了我心頭的陰雲。我緊緊握住李浩的手,説:“我明白了。你這種無私的精神,正是我所應有的,我要向你學習!”
我們班的李浩,就是這樣一個對工作負責任的人。
四年級:小呆呆123
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人民廣場400字
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描寫人物心理活動的優秀作文(精選9篇)
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