四年級詩歌:假如我是老師750字作文
老師,是很受尊敬的職業。我特別想成為一名老師。
假如我是老師,學生如果不寫功課,我會先問清楚原因,決不亂髮脾氣,甚至體罰學生。如果學生做功課時遇到困難,我會很有耐心地一一為他們解答。
假如我是老師,我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名,我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜,輸了也很應該得到鼓勵。
假如我是老師,我要公正無私,即使班長犯錯,也與普通學生的處罰毫無兩樣。我會教導學生,品德的好壞才是最重要的。
假如我是老師,我不會在我和學生之間砌一堵牆。師生之間的關係應該是親密的,因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一起的時間還要長。老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生,我決不會把他們當做出氣筒。
假如我是老師,對調皮搗蛋的學生,我不會簡單地加以訓斥。我會先提醒他們,如果他們仍然不聽勸告,我就會講一些事例給他們聽,讓他們在事例中吸取教訓,知道自己犯下的錯誤,從而接受教育。我想,以後他們一定不會再犯同樣的錯誤。
假如我是老師,我不會佔用學生的課餘時間。玩的時候,我們一起痛快地玩,不管是打乒乓、打籃球還是踢毽子,操場上到處有我們活躍的身影。當然,上課也要有上課的樣子,不能因為玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師,我要當一名知識淵博的老師;因為要給學生一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閲讀文學名著,瞭解世界各國的風俗人情、名勝古蹟、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,課也會講得生動有趣,領着學生們在知識的海洋中暢遊。
假如我是老師,我要當一名多才多藝的老師。我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。這樣我才能把學生培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。
假如我真的是一名老師,我一定會讓我的學生成為有理想、有道德的人才。
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走進夏天150字
夏天到了我們走進綠色的森林小鳥在樹上歡快鳴叫夏天到了我們來到了小溪邊小魚兒在小河裏開心的游來游去夏天到了我們走進了美麗的公園美麗的花兒開放的五顏六色真是美麗極了夏天到了我們來到了田野一片片綠油油的麥苗在風中擺來擺去啊!夏天的景色美極了!小朋友...
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四年級詩歌:鳳凰木150字作文
在我的小區裏,有一棵鳳凰木,盛開着火一樣的花。路過的人們,一眼就能看到它。嬌豔似火的花朵,如展翅欲飛的鳳凰。它使鳳凰木花紅葉綠,它使鳳凰木滿樹如霞。在朦朧的寂靜中,若歸巢的鳳凰在休息,在柔和的微風中,如一隻只鳳凰在點頭。它那粗壯的枝幹,像撐起巨大的花傘,讓鳳凰...
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四年級詩歌:心願150字
每週星期六的四點左右奶奶都會大叫幾聲:快來包餃子呦!記得上個星期還是我跟奶奶包的可是今天到了元旦也是星期六奶奶卻和媽媽在中醫院裏沒錯奶奶病了昨天放學回家沒發現奶奶的身影便問爺爺奶奶呢?爺爺説:奶奶住院了我沒有再問下去而是轉身去拭乾眼淚我感冒了才沒有...
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四年級詩歌:中國夢龍圖騰500字
這是一個人的夢想這是兩個人的夢想這是十三億炎黃五千年積蓄的力量這是小家的希望這是不同階層的希望這是同根同文同脈的華夏兒女温文爾雅魅力的張揚一個以龍為圖騰的民族一個擁有綿延不絕文明的民族一個生產了孔子孟子和孫子兵法的民族一個手拿鋤頭的老農都可...