四年級日記:意料之外700字作文
今天,我們上作文課時玩了一個遊戲,雖説沒有名稱,但你看完之後一定會捧腹大笑。
一開始,張老師在黑板上寫了一個句子:“我在家裏看書。”我們一頭霧水。張老師説:“句子中的‘我’是人物,‘在家裏’是地點,‘看書’是動作,我們今天就來組合句子。”我聽了,迷惑不解,什麼叫組合句子啊?張老師好像猜透了我的心思,説:“陳雪妮那邊的三個人寫什麼人,戴學雅那塊的三個人寫在哪裏,夏子浦那邊的三個人寫幹什麼。馬顏君你來隨便抽,把抽出來的紙條上的字詞組成一句通順的句子。”我聽了,覺得一定很好玩,就撕下一張紙,拿起筆,在紙條上寫下了“張老師”三個字,把紙條對摺後交了上去,滿懷希望一定有好戲看。我想:別人寫得是什麼啊?不妨問問瞧,就在這時,張老師説:“不許互相問哦!”我只好作罷。
馬顏君開始抽了!她各自抽了最底下的一張。不好,我寫的放在最底下!馬顏君看過後“撲哧”一笑,這暗示我們十分有趣,當她讀完了,我們都笑得前仰後合__原來是:張老師在天上洗澡。站在一旁的張老師眉頭一皺:“怎麼又扯上我了?”我在心裏暗暗想:世界上姓張的老師還不多得是?我們學校就有3個,您怎麼知道是您啊?
後來,馬顏君又讀了一個,我笑得直拍桌子,原來是“陳景潤在浴缸裏玩電腦。”我想:可不要污辱別人數學家啊!
最後一個是:“諾貝爾在教室裏做飯。”我暗自納悶:人家諾貝爾明明是研究炸藥的,啥時候變成家庭主夫了?還在教室裏燒飯,不會窮得連廚房都買不起吧!
這個遊戲真好玩。噓!我要寫作文了!寫完了還能繼續玩兒呢!哦,別忘了,名字還在徵集中,如果你有創意,別忘了給哥們兒捎個信哦!
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觀察黃豆發芽日記作文
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四年級日記:我的小天地(三)450字
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觀察水仙花日記四年級400字作文
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四年級日記:養蠶(二)400字
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