《傳承中華文化共築精神家園》讀後感700字作文
今天我看了《傳承中華文化共築精神家園》這本書,我思緒萬千,心情久久不能平靜。
在這本書中,令我感觸最深的就是《仁義衚衕、六尺巷》這篇文章。這篇文章講了明朝一個叫董篤行的人在京都做官,老人家因蓋房砌牆和鄰居發生爭執,董篤行母親紿他寫信,想讓他用官勢為家裏爭氣,結果董篤行回了首詩讓母親讓別人兩尺。母親就按兒子説的去做,,這一做法感動了鄰居,鄰居也讓出了兩尺,就有了一條小衚衕。
看完這篇文章,我深受感動。對於生活中的小是小非我們應該像故事中的人物一樣互相讓一讓,事情就解決了。如何處理這些小是小非,反映了一個人的道德。讓一讓,説明他是個有道德的人,互不相讓,甚至大動干戈,説明他道德境界不高。“國無德不興,人無德不立。”我們應講嚮往和追求、講道德、尊道德、守道德的生活風尚,形成向上、向善的力量。只要中華民族一代接一代地追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。所以,我們在生活中遇到一些小是小非的事,我們應該互相謙讓,這樣就能真正解決問題,正所謂“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”
有一次,我去表弟家玩,正好表弟家來了一位客人,那位客人走時留下一塊有巴掌那麼大的棒棒糖,我和表弟都想獨佔那塊棒棒糖,相互爭搶着。我説我是哥哥,弟弟應該讓哥哥;他説他是弟弟,哥哥應該讓弟弟。最後媽媽來了,她看見我們爭得不可開交,就教育我們説人與人應該互相謙讓。我聽了如醍醐灌頂,就把棒棒糖讓給了表弟。此時表弟也不好意思獨佔,我們就讓媽媽把糖分成兩半,每人吃一半。我若有所思地吃着糖,彷彿悟出了些道理。
在生活中,如何處理小是小非,反映着一個人的道德修養和情懷。許多事就是這樣:爭一爭,行不通;讓一讓,六尺巷。
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《愛迪生》讀後感350字
這是一個星期日的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心裏一直在想着愛迪生可真是一個了不起的人呀,發明了許許多多的東西,為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈,為了發明電燈,一個本來身強力壯的人,因勞累過度,兩眼佈滿了血絲,顯得疲憊不堪。為了研製燈絲,試驗了...
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四年級讀後感:讀《寶葫蘆的祕密》有感800字作文
昨日,我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書,這是著名的兒童文學家張天翼的作品。書中主要講的是:小作者王葆夢中擁有了一個神奇的寶葫蘆,這個寶葫蘆要什麼就能變出什麼。這下可把王葆樂壞了,讓寶葫蘆變出名貴的花、漂亮的魚、嶄新的自行車……寶葫蘆不但給王葆帶來了...
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保護地球媽媽600字
讀《只有一個地球》有感前幾天,我學了《只有一個地球》這篇課文。學完之後,感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀,面積小,自然資源有限,人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護地球這幾個方面,介紹了地球的概況。當我讀到但是,地球又是一個半徑只有6300...
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四年級讀後感:《三個火槍手》讀後感(二)550字
今天,我打開書櫃,拿出了一本名叫《三個火槍手》的書,認真的看了起來。故事主要講了:當時的法國,路易十三與紅衣主教之間的矛盾突出,而法國王后十分反感紅衣主教的野心,試圖通過一些方法來鞏固法國王室的統治。紅衣主教為了報復往後的政治主張,也為了製造國王與王后之間...