四年級讀後感:《木笛》550字作文
我讀了《木笛》這篇文章。它主要講了:在南京,朱丹參加了樂團的招聘考試,他好不容易進入了終試。主考官讓他吹走一首歡快的樂曲,朱丹謝絕了,放棄了考試,因為當天是南京大屠殺遇難同胞的紀念日,晚上,朱丹來到紀念碑前,發現有一羣孩子在自發祭奠,他吹了一首如歌如泣的樂曲,主考官破例入取了他。
穩重讓我感觸最深的是“聽到這句話,朱丹的眼中頓時用處苦澀的淚水。他向主考官鞠了一躬,把抽出的木笛小心放回絨套裏,轉過身,摸摸地走了,。這“苦澀的淚水”有兩層含義,第一層是:他失去了一次寶貴的機會,也失去了一份工作,第二層意思是:想到南京大屠殺這幾個字,腦海裏就會浮現出一幅幅慘不忍睹的畫面,南京大屠殺使六朝古都南京成了一個鬼城,作為一個正宗的南京人,你説他還會有心情去吹奏歡樂的樂曲嗎?
我由朱丹聯想到了聞名世界的京劇表演藝術家--------梅蘭芳先生。日本侵略者逼梅蘭芳表演京劇,他為了表示自己不演京劇,就開始蓄鬚,在八年裏,他就是用賣北京的房子,日用品和傢俱來維持生活,等到抗戰勝利的消息傳來時,梅蘭芳當天就剃鬚登台。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族氣節。
現在,我們國家強大起來了,我們應該不忘國恥。牢記歷史,更應該有一顆熾熱的愛國之心。
-
生命的啟示450字大綱
——讀《生命。生命》有感前幾天,我們學習了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內容是寫我看見了飛蛾那種升之慾望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動,表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命...
-
讀《假如給我三天光明》有感550字開頭
今天,同學向我推薦一本書:《假如給我三天光明》。於是我便認認真真地看了起來……這本書主要描述了:一個一歲半就雙目失明的海倫。她並沒有放棄人生的旅途,而是頑強地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛來看那美麗的地球和聽不到小鳥那動聽的歌聲了。對...
-
四年級讀後感:《五毛錢的願望》讀後感600字作文
昨天我讀了《五毛錢的願望》這本書,它的書名引起了我很大的閲讀興趣。才五毛錢就可以有一個願望?真的嗎?如果是真的那也太簡單了吧。如果有一個陰陽怪氣的小矮人來到你所在的城市,告訴你:只要用五毛錢在他那兒買一張小紙片,就可以實現你的一個願望,你會不會相信呢?如果...
-
長津湖讀後感作文400字
人人那個都説哎,沂蒙山好,沂蒙那個山上哎……一想到這首歌,我就會想到媽媽帶我看過的《長津湖》。《長津湖》戰役是抗美援朝的戰爭之一,是比較有名的一個抗美援朝戰役之一。這部電影的主人公是伍千里和伍萬里,伍千里帶領着他的戰隊七連和他的弟弟伍萬里...