國三議論文:別讓手機操控你750字作文
各位家長朋友們:
大家好!
今天我就"手機該不該進校園“這一話題來跟大家談一談,手機到底該不該進校園呢?我相信大部分學生聽到這個問題,一定會脱口而出“該進!”“內宿生太苦了,一星期才能摸一次手機!"“我還要跟媽媽打電話呢!”“我可以用手機查學習資料。”而家長們聽到,可能會極力反對,“不要啊,我家孩子一拿到手機就停不下來!”那麼,我作為一名教師,我的觀點是,手機不該進校園,手機進校園弊大於利。
手機進校園的“利”在哪呢?就是上面學生所提到的“和媽媽打電話”、“查資料”等。其實這些都是學生要玩手機的理由,學生們一拿到手機,特別是自制力差的學生,就會控制不住自己,沉浸在手機的也界裏無法自拔。這是手機進校園的"弊"。
説到這肯定還會有人説"那自制力強的學生呢?手機進校園豈不是能幫助他們學習?"這是當然的,對於自制力強的學生,手機進校園可以輔助他們學習,手機是他們的學習工具而不是娛樂的"玩具”。但自制力再強的人,也會有控制不住自己的時候,一旦沉迷於此,後果將不堪設想。
再者,如果手機進校園,那麼學生不就成了一個個的低頭怪?校園不再是書香瀰漫的校園,學生也不再是充滿青春活力的學生了。
可能還有人會問,“那加強一下管制行不行?“你想想,老師一天到晚都管你不要看手機,不要打遊戲,那老師的課還能上好嗎?有些學生上課都在玩手機,這樣下去他們的人生不就廢了?所以,我認為手進校園的“弊”大於“利”。
家長朋友們,孩子的人生前途不是小事。手機只是人們的通信工具,而不是孩子們的“玩具”,學生能借助手機來學習是好的,但如果手機進了校園,就像毒品進入人體一樣,逐漸吞噬我們機,手機真不該進校園!
我的發言就到這了。謝謝大家!
-
永遠的靈魂550字
人,總有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。捨生取義者,重於泰山;苟且偷生者,輕於鴻毛。縱觀歷史,形形色色的人物叱嚓風雲,流芳百世的如天上繁星,遺臭萬年的也如雜草遍地叢生,成為丹青之上一道大煞風景的敗筆。壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。如此豪情壯志,英雄氣概,除了岳飛將軍...
-
國三議論文:情與理750字
現實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那麼,怎樣才能駕馭住自己的情感呢?——題記理智,是一朵花,盛開於智慧的春風申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生於現實世界。渴望真情情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他...
-
我心飛翔750字範例
蝸牛説:雄鷹展翅可以登上金色字塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金色字塔頂徜徉。小溪説:雨珠奮力可以擠破白雲降落,而我心飛翔,亦有飛上雲顛俯視山川的婀娜。綠葉説:紅花耀眼出眾,獨當一面,人人讚不絕口,而我心飛翔,亦會甘為人梯默默耕耘,贏得讚譽聲聲。或許,雄鷹的矯健,雨珠的輕逸...
-
先天下之憂而憂后天下之樂而樂議論文作文800字
古往今來,世事變遷,為國立志,為國捐軀的前輩如滔滔江水般源源不斷盡。是為中華之崛起而讀書的周恩來;是人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥;是僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台的陸游;亦或是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的杜甫……多少仁人志士心繫...