這就是美900字作文
深邃的太空,是一種寬廣的美;湛藍的大海,是一種釋懷的美;雄壯的瀑布,是一種震撼的美;遼闊的草原,是一種靈性的美;茂密的叢林,是一種生機的美。開心最美,自信最美,堅持最美,勇敢最美。一句鼓勵的話最美,一首勵志的歌最美,一抹友好的微笑最美,一個相信的眼神最美。其實,美,很簡單,只要你有一雙會發現美的眼睛,你就能欣賞到世界千姿百態的美。這種美,難以言喻,卻深深打動着你。
劉洋的美在於她艱苦的訓練後成功登天的喜悦;葉詩文的美在於她站在體育最高領獎台上宣佈着我是中國人的愛國之心;劉翔的美在於他或成功或失敗時的從容淡定;托爾斯泰的美在於他決定實現“平民化”的夙願。每個名人之所以能轟動世界,是因為他們擁有一顆發現美、創造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小,但我們依然有資格去探索美的真諦。因為美,就在你身邊,在每個人身邊。
最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰士等,他們也曾是芸芸眾生中的一位,只是因為他們心靈美、行動美,所以他們變成了最美。自然美,是小美,道德美,才是大美。若是每一個人都擁有這種大美,生活處處皆風景。公交車上讓座,拾起一張紙片,扶老人過馬路,義務捐款捐血,當志願者等,這些不都是美的詮釋嗎?無論你是學生還是白領,是明星還是清潔工,無論你富貴還是貧窮,只要有一顆美麗的心,我們就可以創造出屬於自己的美的輝煌。
和平鴿的飛翔象徵着和平之美,雛鷹的展翅意味着勇敢之美,石縫裏的小草挺胸包含着堅強之美,凌寒中的傲梅體現着貞潔之美。文質彬彬的美在於優雅,其樂融融的美在於熱鬧,書聲琅琅的美在於勤奮,流水潺潺的美在於動聽。亭台樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊,這就是美。然而,青少年的美,在於“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
最為祖國未來的希望,我們應該把美體現在好好學習上。祖國需要我們去建設。也許,前方是一片荊棘,是看不到未來的高山巨嶺;也許,在努力學習的路上,我們會受傷、會摔倒,會哭會痛,但只要我們堅持自身的夢想,劈波斬浪,勇往直前,總有一天,我們會破繭成蝶。這時你會發現,曾經的汗水鑄造了夢想之劍,而那些辛酸則變成了美的化身,不僅留給了我們許多美好的回憶,也使祖國更強大,生活更美好。
記住,美,在於拼搏,在於奉獻,美,就在你身邊,大千世界的一切,都是美的棲息地,只要你願意觀察,願意創造!
安徽馬鞍山雨山區馬鞍山市民辦建中學校國三:鍾雪婧
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讀《前赤壁賦》有感800字
初讀此文時,便覺有不凡之氣,熟讀後,細加品玩,更覺此文精美。本文記敍的是蘇軾與客人在赤壁遊玩之事,全文十分流暢。我覺得文中的景色描寫很好:月出於東山之上,徘徊於斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世...
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喜歡《簡愛》的理由1500字
接觸《簡愛》,可能要追溯到大學課程了,學習《外國文學史》需要每一位中文系學子讀不少外國文學作品。在眾多的外國文學作品中,我偏愛的有幾部,像《復活》、《紅與黑》、《簡愛》等,而《簡愛》留給我一個清晰的女性形象,在某種程度上,激起了我內心強烈的共鳴。因為喜歡...
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讀《師德》有感1000字
師愛,是師德的核心,即師魂。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業。熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難。我們在教師人格特徵,涉及到教師的師愛問題。林崇德教授認為,疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!因為教師對學生的愛在性質上是...
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《張海迪》讀後感400字
四一班何宇婕今天,我讀了一篇有關樂觀頑強的名人故事《張海迪》。這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時候就得了脊髓血管瘤,10歲前動過三次大手術,她的第二胸椎以下全部失去了知覺,成了嚴重的高位截癱患者。就是這樣一位殘疾人,不但以常人難以想象的樂觀精神頑強的...