國二敍事作文:風與詩500字
風,飄逸灑脱,無拘無束。風以行動證明存在,以脱俗贏得敬畏,以千古絕唱世代流芳。
風颳着酒旗,便是“水村山郭酒旗風”;風颳落枯葉,成了“解落三秋葉”;風拂過草原,望去“風吹草低現牛羊”;風繞入竹林,就為“入竹萬竿斜”;風路過大江,高歌“過江千尺浪”……
是呀,歷代詩人皆愛風,愛它“斜風細雨不須歸”的平淡,愛它“桃花依舊笑春風”的樂觀,愛它“北風吹雁雪紛紛”的淒涼,愛它“春風送暖入屠蘇”的喜悦……
於是,春有“吹面不寒楊柳風”的無雙神作,夏有“卷地風來忽吹散”的蓋世名篇,秋有“風吹一夜滿關山”的萬代佳句,冬有“北風捲地白草折”的千古絕唱。
淒涼的夜色中,李煜扶着冰冷的欄杆,望着已不再發球自己的“雕欄玉砌”,歎道:“春花秋月何時了……”是呀,那一句“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”包含了多少哀傷!李煜的詩,如秋風一般淒涼!
和暖的春風裏,賀知章站在長堤上,望着柳條隨春風盪漾,吟出“碧玉粧成一樹高,萬條垂下……”那一句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”流露出多少歡欣!賀知章的詩,如春風一樣的活潑!
風中有了詩,為世人矚目;詩中有了風,便不再那麼單調。這就是風與詩。
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國二敍事作文:記憶中的陳老師700字
“丁零零”,上課鈴響了。那位身穿白襯衫黑褲子,戴着眼鏡,個子不高但步履矯健的中年男子,不是我們的數學老師——陳老師嗎?記得一天,陳老師和往常一樣微笑着走進教室,開始上課。我們也和往常一樣七嘴八舌地笑着鬧着,老師提醒了幾次,下面還是亂嚷嚷。突然,陳老師怒目圓睜地...
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走向深處作文600字敍事
我走向那片竹林深處,聽到竹響瑟瑟,流水潺潺,心卻萬分悲痛……是的,我們要去悼念不久前去世的爺爺。車窗外的景色一逝而過,卻不由讓我想起了爺爺,對爺爺的回憶並不多:第一次見他時他嘴中嘟囔什麼我都沒聽懂,每次都是敷衍地應兩句就自己去玩了,既沒有和爺爺奶...
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國二敍事作文:記憶裏的那縷風750字
一陣風吹來,輕盈的,五彩斑斕的泡泡飄揚,從此,風也有了形狀和顏色。——題記還記得小時候那個五彩的夢想:要有許多吹不完的泡泡。那時候,我非常喜歡彩色又具有形狀及其夢幻的東西,泡泡滿足了我,看着那一個個泡泡飛來飛去,陽光下閃着五彩的光,慢慢變幻顏色,異常歡喜。妹妹卻...
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國二敍事作文:那時那地我懂得了感恩 12650字
感恩,是人世間最美的一種情感。我們感恩自然,感恩社會,也感恩所有給我們關愛的人。今天下午,我們集體到電化教室,聽了以“感恩”為主題的演講,尤其是聽到“感恩父母”這段內容時,有許多同學都感動得流下了熱淚。當然,這當中也包括我。是啊,是母親給了我們生命,又含辛茹苦...