冬之隨筆1500字提綱作文
冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物;夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠。人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。
瞧!人們並沒有因為冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩裏。人們的工作還在繼續,並有規律的進行着,每個人顯得更有精神。
大街上來來往往的人,每個人都精神煥發,絲毫沒有屈服於冬天的蕭條冷漠。一些小商小販的吆喝聲此起彼伏,絡繹不絕的。熙熙攘攘的人羣中還可以看到温馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會讓人們感到涼意嗎?
冬天很美,最能讓人抒發情感的還是他銀裝素裹的時候。雪,本來就純白無暇的,她不需要任何的“包裝”,她所表現出來的美是淳樸的,但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下,都顯得那麼的單純明瞭,看到這一切,沒有人不被她的美所折服,更是讓人為他寫下了不少的詩篇……
回想起去年的那個下雪天,萬物籠罩着一層白色,晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地,不時調皮地撫弄着你的面頰,讓你感受到那“幸福的涼意”。
審處執意不戴手套而凍得通紅的雙手,試圖抓住這從天而降的叫東西,可她顯然不合作,悄然離去,僅為雙手增添了一絲濕潤,然而,她對我的頭髮卻是情有獨鍾,瀟灑的、肆意地落在我的頭髮上,久久不肯離去……
記得小時侯,每到下雪的日子就會和小夥伴一起打雪仗、堆雪人,那時的我也是長長的頭髮,紮成兩根小辮子,伴隨着我在雪地裏不停地奔跑而上下左右的搖擺着,一旁的夥伴總會摸着自己齊耳的頭髮,羨慕的説:“真好看!”
後來,兩個女孩長大了,在同一所國小但並非在同一所中學,但在有雪的日子裏,我們都毫不例外地結伴出門踏雪,且不約而同地不戴手套,雪地裏,留下了我倆的足跡。
國二的時候,繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪,兩個女孩並沒有像以往一樣團雪球,只是握着對方冰涼的手,在雪地裏慢慢的走着,嘴裏同時唱着喜歡的歌:“好冷,雪已積得那麼深。”雪花還是依舊眷戀我的頭髮,依然落在我的頭髮上,我們在操場上走了好久好久,最後她説:“似乎有一種‘執子之手,與子偕老’的感覺。”我們都笑了。雖然這並不該用來形容我們,但我相信……
那麼多的冬天,我們一起走過了許多‘執子之手’,輕哼《雪人》的日子。
可是,天下無不散的宴席,我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當我得知後,我無法控制自己,淚水不爭氣的流了下來,我對自己説:不要哭,她在那裏會過得更好,學習成績也會更加好。我不斷地用這些安慰自己,可這有用嗎?
一次,我收到了她的信,她請我原諒她的不辭而別,她不知如何面對與子偕老的我,她説她懷念家鄉的雪,她懷戀雪地裏哪個“白雪公主”,那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地裏陪她散步的女孩,還有那個單純的約定。最後,她希望我成績越來越好,同她一起努力。
在回家的路上,不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》,清涼的音調,柔和的旋律,為雪色中的黃昏添了幾分寂靜。“雪,一片一片一片,拼出你我的緣分,眼看着春天就要來了,而我也將不再存在……”
驀的,我感到這人生聚散的感覺多麼像堆砌後融化的雪人,雖然存在的方式有所改變,可能雪的本質不就是清澈的清泉嗎?她孕育着春天的降臨,灌溉着夏的長大,昭示着秋的碩果……
所以,我愛冬天,愛她的純潔,愛她的獨特,她象徵着希望,象徵着春天的來臨……
-
國二寫景作文:春天你好750字
春天,你好。因為有你,大地才生機勃勃、五彩斑斕。在這裏,請允許我由衷地向你道一聲好。春天,你好。“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”在小溪旁,總能見到柳樹的身影。她那長長的頭髮,似乎就要垂地了,怪不得叫垂柳呢﹗你瞧,柳樹姑娘此時正照着“鏡子”,梳理着那頭秀麗的長...
-
國二寫景作文:春天你好(三)700字
春天,一個美麗的季節!冬天去了,春天也就來了,燕子也迴歸了,小草也開始冒尖了。温暖的微風“撫摸”着這世界,一切變得多麼美麗啊!你好,春天!你讓小草探出了腦袋。你好,春天!你讓冰冷的河流重新流動起來。你好,春天!你讓燕子再次飛了回來。你好,春天!你讓楊柳再青了一回。親愛的...
-
國二寫景作文:讓我在秋天遇見你700字
唯有銀杏不負秋。——題記往年的夏,是那麼漫長,漫長到讓我恨不得再也不過夏天。而今年只是因為一場秋雨,就徹底迎來了涼爽的秋。這場秋雨下進了我的心中。雨水斜斜長長地落下,蓋過了路燈的輪廓。我低頭望向地面,地上是雨水激起的漣漪。在那一瞬間,我彷彿看見了林俊杰...
-
晚秋400字範例
樹葉在風中一片片飄落,繁霜已臨,秋日已在不知不覺中走到了深處。晚秋無春之豔麗,無夏之熱情,也無冬之孤傲,卻多了一片廣闊的空間。金黃的稻穀已存進倉庫,田野裏一片寂靜。地上零星散着一些穀子,不時有鳥兒在飛着,尋着。我知道,明年還會見到比今年更多的金黃。風兒吹落了...