三下鄉實踐總結報告作文
在大學第一個暑假,我參加了三下鄉社會實踐活動,三下鄉活動旨在鍛鍊在校大學生更好的融入社會,瞭解社會,找準自己的位置,明確自己的使命,將書本與實踐聯繫起來,提高解決問題的能力。
我們與逍遙津街道一起組織了三次活動。逍遙津街道下轄五個社居委,第一次活動我來到九獅橋社區,與居委會的工作人員一起在樓道中剷除“牛皮鮮”,僅僅是半個上午的時間,我們就發現“牛皮鮮”是“無孔不入,無縫不鑽”,牆上,樓梯上,甚至居民自家的門上,都能看到它們的身影;第二次我們為街道的孩子們開展了“公園社區假日學校”的活動,請來了專家,為孩子們講解了消防知識,教他們如何使用滅火器,遇到火情如何反應,如何避免火災的發生等等,還展示了許多宣傳海報和家用消防物品,我們大家在課堂上積極互動,共同學習;第三次活動我們帶着宣傳合肥精神的使命,在步行街向行人介紹合肥 “開明開放,求是創新”的城市精神,並贈送行人印有合肥城市精神的撲克牌,散發宣傳單頁,下午還有記者採訪了我們小隊。
也只有真正融入到三下鄉活動中去,才能體會到社會的複雜,領略其中道理。一直以為街道工作都很無所謂,可有可無,也沒見到街道為居民做出過什麼,但是這個暑假將我的觀念徹底反轉!街道是最貼近市民生活的組織,我們下到街道參加社會實踐,參與跟我們生活息息相關的活動,體會到街道工作人員的辛苦和街道工作的繁瑣,同時看到了亂貼亂刻給居民生活帶來的不便。但我自己拿着小鏟子親自去剷除牆上的“牛皮鮮”時,我知道街道工作人員的不易,為了給居民創造一個良好的生活環境,他們默默地付出了許多。在假日學校裏,我們和孩子們打成一片,感受到“00後”的活力和創造力,並且非常感激街道為孩子開設這樣的學校,可以提供一個場所,讓孩子們的暑假不會荒廢。生活中很多小細節都有火災隱患,在假日學校,能學到消防知識,增長見聞,我也可以給周圍的朋友講講消防技巧。臨走前我們還為街道修電腦,雖然沒修好,但是能為街道做些力所能及的事情,充實的不僅僅是時間,還有我們的經歷。最後一次活動,我覺得是最有意義的一次活動了,“開明開放,求是創新”是合肥的城市精神,簡短有力的八個字,涵蓋了合肥人的精神品質,為創建文明城市領路。我們戴着小紅帽,拿着宣傳單頁和撲克牌,被很多人誤以為是發傳單的,遭到許多次拒絕,我們心裏自然不好受了,但還是堅持把任務完成,下午記者電話採訪了我們幾位隊員,以我們為代表,宣揚大學生暑期三下鄉社會實踐。
活動結束了,特別有成就感,雖然事後覺得不盡如人意,但是肯付出總是有回報的。這次難忘的暑假,已經在我的人生道路上揮毫潑墨,留下華麗的篇章。在三下鄉活動中學到的團隊意識,溝通,主動等等讓我欣慰自己的成長。年年夏季驕陽暴雨,酷熱煩悶,XX的夏天卻清新充實,一路走一路學習,我感激能有機會參與街道服務,參與三下鄉活動!
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