《中國小教師職業道德規範》學習心得作文
通過學習《中國小教師職業道德規範》,我對愛崗敬業、關愛學生、教書育人三個方面的內容感受頗深,下面談談自己的心得。
當我讀到的三章第二節愛崗敬業時。我認為作為一名教師就要熱愛教育事業,既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,要力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,愛崗就是幹一行愛一行,安心本職工作,熱愛自己的工作崗位。努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。敬業是指用一種嚴肅的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,盡職盡責。
關愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正地對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友;保護學生的安全,關心學生的健康,維護學生利益,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
加強政治學習,不斷提高政治素養。作為一名教師,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
孜孜不倦,積極進取。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位教師一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一湧泉的水”來供給學生“一碗水”,做一名“學習型”的優秀教師。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
本着"一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生"的思想,以高尚的情操引導學生全面發展,努力爭做讓人民滿意的教師。
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