夢始於青春作文600字
人生如夢,始於青春。
江南又綠,江波盪漾。世間萬物迸發着生機與活力,同時也為校園注入了別樣的夢。
“五,四,三,二,一。”幾個同學緊攥着拳頭,低頭凝視着錶針,“下課!”他們三步並作兩步,直奔樓下乒乓球桌。
一棵老樹挺立在旁邊,一樹青翠,在鋼筋混凝土縱橫中若隱若現,在滿城聒噪中安靜地成長。樹下,發球方不斷彈着球,身體下壓,眯着的眼中不時露出狡黠的餘光,緊接着,球似離弦之箭飛向對面。對方向後走了一步,壓低上身,右手死握球拍。電光火石間,他猛地甩出球拍,將球以迅雷之勢擊回。你來我往,左攻右防。恰似棋逢對手,又如將遇良才。談笑間,成王敗寇。球打在桌上,好似戰馬奔騰;拍揮在空中,又如揮劍作舞。長風排雲,樹空葉落,球卻愈加快,時似馬踏飛燕,疾如長風,時似春曉驚蟄,只聞其聲。有時似四面埋伏,有時又似四面楚歌。時間似一日三秋,彷彿就要日落長河,還沒來的及懊悔,鈴聲就響了。
一節下課又一節下課,執着的信念,在場上彰顯青春姿態,在桌上揮拍論英雄,這就是青春生機的夢想。
但是,夢想同樣也需要思維來鑲嵌。
也許在教室的一隅,你可以看到這樣的情形,幾個人飛速旋轉筆頭,雙目緊盯書上的字,眉頭緊鎖,緊咬下脣,思緒也隨着筆頭天旋地轉。斟酌難定,推敲不止。疑似真假美猴王,恰如黃粱醉夢中。有時是“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花。”的喜悦,但有時是“花門久已留胡馬,柳塞翻教拔漢旌。”的無奈,只好去“程門立雪”。老師一臉風輕雲淡,眯着眼微笑,然後用手指着題目,開始滔滔不絕的講解,且時不時傳授些課外知識。老師寓教於樂,學生樂於學習,這種喜悦是不可言傳只可以身體會,是杜甫喜收薊北,南宋又得燕雲,正是這種快樂使得青春更耀眼,這就是夢想的力量。
人生於世,似黃粱一夢,沉沉浮浮。但是寧要為夢一搏,也不要醉生夢死。
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