把握分寸作文800字
畫蛇添足之事可謂盡人皆知。蛇是畫得盡善盡美,但多畫了四隻足,就不能算蛇了。生活中過猶不及的例子有很多,燒菜講求火候、燉藥講究劑量。把握好分寸也是一門學問。
分寸是一個尺度,把握分寸,就是行事時度量自己的行為。分寸,看不見摸不着卻又真實存在,正如公道自在人心。
分寸實在是奇妙難言,所以不是人人都能把握得好。
“過猶不及”出自《論語》,孔子的弟子曾參孝過了頭成了愚孝。有一次,他隨父勞作,誤剷斷了瓜苗,父親大怒,用極粗的大棒狠揍了曾參一頓,曾參默默忍受以致昏迷過去。而他醒後,為證明自己並無大恙,竟強撐着彈琴歌唱來使父親寬心,他認為父母責,須順承,這就是“孝”。引用孔子的觀點——逃。孔子認為被枝條打,應忍忍;被粗棒打,就要逃,被粗棒打若打出不測來,父親不就受到一輩子的譴責?豈能算“孝”?而曾參強撐鼓瑟,是孝過了頭,成了愚孝,不足可倡。
愛過頭成了溺愛,也會起到相反效果。某著名歌唱家之子是他父母的心頭之肉,幾乎每事聽之任之,以致他持槍上街,車撞行人,凌辱少女。但凡明白人一看便知,子不教父之過,溺愛不就是罪魁禍首之一嗎?
當然,在此,並非宣傳過頭有罪,不及為善。他們是兩個極端,都不值得提倡。蛇無頭無尾就是根肉管子,對父母白眼相加算什麼孝道,把兒女當成別人家的孩子一樣,不管不問,是十分不負責任的表現。過與不及,皆不可取。
如何把握分寸,我給的建議是傾聽。當局者迷旁觀者清,看的更開的旁觀者的建議多數是有價值的。採納其中的良益之處,摒棄宂雜之處,才是我眼中的正道。當然,不能一概不理,也不該照單全收,過猶不及。
身為學生,聽到最多的話無非就是:“努力學習,努力學習,……”學習重要,但不應該一味學習。一心不讀聖賢書的估計已嚐到苦果,一心只讀聖賢書的也不恰當。勞逸結合張弛有道,乃為聖賢也。
把握分寸,自成學問。過猶不及,各有弊輪。雖難做到一絲不差恰到好處很難,但把握分寸,相信有心人定能做到、做好。
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