我該怎麼辦作文800字
“苗苗,你翻箱倒櫃地在幹什麼呀?”媽媽説。我頭也不回,手邊亂扒書包邊説:“媽媽,我的四本小書,你看見了嗎?那可是班級的書呀!我好像弄丟了。怎麼辦?”
我是我們班的宣傳委員,平常負責管理班級財物。最近,班主任又給了我四本小書,作為班級的書籍讓我管理。可是,今天同學來借閲時,四本小書卻不翼而飛了。為了這事,我最近可是心神不定,上課時也聽不見老師説的內容,下課也無心玩耍……
突然一件事在我腦海閃現。記得昨天,我在班裏留下來幹值日,可是,跟我同組的李燦紫卻在邊玩邊説話,一排都沒有掃完,作為組長,我肯定要制止這種行為。於是,我對她説:“李燦紫,你快乾值日呀!別在那兒玩了!”她卻滿不在乎,把手揣到口袋裏説:“我這不嗎?你催什麼,你作為組長不應該多幹嗎?”一聽她這話,不僅沒有悔改之意,還理直氣壯我的火氣一下子攛上來,説:“我是組長,是要多幹,但你也不能不幹呀!”李燦紫索性坐到桌子上,扔了掃把,説:“我就不幹了怎麼樣!”氣得我不輕,説:“愛幹不幹,看讓老師知道了,你怎麼辦!”後來,我幹着值日,佘光好像看到李燦紫在我座位附近“活動”,當時沒多想,可現在想起來,頗為可疑呀!
於是我趕緊收拾收拾直奔學校而去。到了學後,李燦紫還沒來,“叮鈴鈴……”伴隨上課鈴聲,李燦紫慢吞吞地進了教室,無奈,我只能熬呀熬,終於熬到了下課,我急忙跑到李燦紫座位前,説:“李燦紫,那天你是不是拿了我四本小書?”她的眼睛瞟向別處,手不停地搓着,説:“沒有呀,怎麼可能?”我轉念一想,她硬的不行,那來軟的吧!於是,我説:“李燦紫,那天干值日,是我態度不好,對不起,可是,你能不能告訴我,你有沒有見到我那四本小書,那些書對我很重要。”我有些哀求地説。她眼睛突然看向我,眼神中含有一絲歉意地説:“其實……那……那天,也是我不好,那四本書……也,也是我拿的。對不起!”她邊説邊從書包裏拿出書來。
我收起書後,伸出了右手,説:“李燦紫,這是友誼之手,我們以後還是朋友,對吧?”李燦紫也伸出右手,我們的手牢牢地握在一起……
我該怎麼辦?遇到事情時我要冷靜分析;我該怎麼辦?跟同學鬧矛盾時我要學會寬容;我該怎麼辦?做好自己,一切困難都會迎刃而解!
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