勤能補拙作文500字
俗話説,笨鳥先飛,勤能補拙在古往今來都得到了證實了,很多人因為勤奮而走上了成功之路。
世人皆曉的愛因斯坦就是一個很好的例子。愛因斯坦小時候是所有人公認的小笨蛋。笨到老師也覺得他無可救藥了,可是呢,愛因斯坦卻具有了常人所沒有的意志力,那就是“勤奮”。在手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品,可他卻交了一個工藝粗糙的小木凳子,大家都笑話他,老師也諷刺他:“我看沒有比這更糟糕的東西了!”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子,這時老師和同學們驚呆了,由此改變了對他的看法,這是愛因斯坦第一次成就,以後他的成就更大了,得到了諾貝爾獎。
張廣厚小時候算術成績很差,但他相信只要勤奮學習,一定能克服數學題,把學習搞上去,最終成為我國實驗胚胎學的主要創始人之一,最終的結果不是成敗而是過程,堅持才能彌補自身不足取得成功。
日本著名數學教授野馳廣博年輕時候吃苦練習的故事,會對很多人有啟示。他上中學時,因為數學不及格,從而考不上外教。但他並不悲觀,他自信只有努力練習,必然改變常識的缺陷,把成績弄上去。於是他抄了自己練習上的錯誤點,反覆練習,果然成績好了起來。期末幾個月的練習,他的成績有了非常大的扭轉,並以優秀的成績考上了外校。以後的練習愈加努力,成績越來越好。
一份耕耘一份收穫,沒有誰是十全十美的,面對自身的不足,我們不應該沮喪,也不應該歎息,更不應該逃避。我們要相信勤能補拙。
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五年級作文:秋天秋天,是個神奇的季節,讓我想起了詩人李白的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天的美,就像這詩句一樣,既深深地吸引了我,又讓我陶醉其中。秋天,我走進了楓林。看,那紅楓葉在秋風中搖曳,就像一個害羞的少女,臉紅紅的,輕輕地舞動。陽光照在楓葉上,它們...
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有趣的課堂作文700字
叮鈴鈴,上課了,同學們着急忙慌的跑回教室,坐回自己的位置上,這節課是英語,但同學們發現老師還沒有到,就開始在班級裏沸騰起來。有的同學跑到好朋友的座位上聊天;有的同學和同桌掰手腕;有的同學還裝作老師的樣子上台講話;還有一個同學站在教室門後面正在為班級內的同學們...
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五年級作文:向張桂梅校長敬禮尊敬的張桂梅校長,您像一朵美麗的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,一塵不染,傲然挺立,蓮花雖不豔麗,但十分秀麗,亭亭玉立,給人以清新之感,我喜歡蓮花,更喜歡像蓮花一樣高潔的您。當我讀到《為中國女性鼓與呼》這篇文章時,我便被您的事蹟所打動。...
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國小作文:我的心愛之物650字
我的心愛之物每個人都有自己珍愛的東西,它豐富了生活,温暖了時光。我的心愛之物是一隻名叫"水餃"的小貓。"水餃"是我生日時媽媽送給我的禮物。當它剛來到家裏時,只有一個月大,連眼睛都還沒睜開呢!它全身的毛都是雪白色的,腦袋的右眼邊有一些黃色,一直延伸到了鼻子那裏...