生活中的數學作文600字
春天來了,正是萬物生長的好時節,我的腳也“噌噌噌”地長,原來的舊鞋子都小了,媽媽決定到淘寶幫我網購一雙新鞋子。
買鞋子首先要知道穿多大碼的鞋。媽媽讓我把鞋子脱掉,站在一張白紙上,她沿着我腳的邊緣把腳的輪廓畫下來,再用尺子在紙上量出我腳的長度。呀,25釐米。“媽媽,我該穿多大碼的鞋子?”媽媽隨口説道“40碼”我不解地問:“媽媽,你怎麼知道是40碼?怎麼算?”媽媽説:“你開動腦筋想一想不就知道了嗎?”我回到房間,苦思冥想:腳長25釐米﹦40碼鞋子,怎麼算出來的呢?我記起以前買鞋時也量過腳長,23釐米穿36碼的鞋。我拿出草稿紙在上面寫道:腳長25釐米﹦40碼,腳長23釐米﹦36碼。難道是25+15=40,23+13=36?但我再一想,不對呀,這應該有一個固定的公式才對。到底是什麼公式呢?我百思不得其解,突然我靈光一閃,先把25×2=50,再50-10=40,是不是這樣呢?我驗證一下,23×2=46,46-10=36,耶!完全正確,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我激動地高呼“我算出來了!鞋的碼數=腳長×2-10,對嗎?”媽媽笑笑説:“真聰明,就是這樣。”我心裏美滋滋的。
爸爸下班剛回來,我便纏着他説:“爸爸,只要你告訴我你穿多大碼鞋,我就能算出你腳有多長。”爸爸説:“真的?”“千真萬確!”“我穿42碼鞋。”爸爸説。我採用倒推的方法(42+10)÷2=26,我脱口而出:“26釐米”爸爸高興地直點頭:“真是個愛動腦筋的好孩子!”緊接着,我又幫爺爺算,幫奶奶算,幫媽媽算,忙得不亦樂乎。
瞧,生活中的數學多有趣,讓我們一起做個生活中的有心人,多留意身邊的小事,去享受數學學習的快樂,去探索“數學王國”的奧祕。
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