我的自傳600字國二優秀作文(精選2篇)
篇一:我的自傳600字國二優秀作文
劉浩宇
余姓劉,名浩宇,取“心事浩渺連廣宇”之意,無字,同窗高公佳偉常直呼吾名,亦曾送吾別號“宇哥”,或為戲謔之意耳。
餘年方十四,正值舞勺之年。幼曾習西洋樂器鋼琴,不求甚精,而今已八年有餘,略通樂理,嘉獎亦有一二。亦嗜書,古今中外,略知少許,天文地理,稍有涉獵。甚喜讀史,上下五千年,其事稍曉,地球寰宇之變,亦知些許。曉萬代更替之理,明盛衰興亡之鑑,是吾志也。
幼時,吾本不甚慧矣。故常有不慧之事,似一頑童。然已不甚清楚。後入國小,亦有一二友,心智亦趨於成熟。然失智之事,無可避免。曾有損友,其弟課業未完,為師鎖入班中。該友前去交涉,未能成功。亦不氣餒,遇吾及友二三人,相與赴班“救”之。然其師不以為動。故有一友出一策,乃赴辦公室竊其鑰匙也。然入辦公室,遍尋無果。返之即遇其師,斥吾等。此為蠢事中之甚不慧者矣。今復觀之,歎吾之幼稚也!
後疫情來襲,吾居家防疫。一日網課,有自習將至,未告之於吾等。故吾未習也。未習者,課業之不成矣。課業不成,網課不習,故第二日,先生之責不可免矣。責非不重矣,吾非不哀矣,父母非不怒矣。故此為蠢事中至不慧者矣。失策也!失策也!
入中學,雖幼稚習氣有所改良,然幼稚之減,則叛逆之加。父母命,有時亦不從矣;師長教,有時亦不聞矣。然綜合狀態,較國小之時,有所長進。幼稚之事,失智之事,均不為也。然一點仍有所缺:此即上課不聽講矣。往往聽幾分鐘,走神便至。故先生之責罵非無理也。所幸成績較從前稍好,責罰不甚嚴重,卻亦頗心驚肉跳。心驚肉跳,形於色卻為無動於衷,或為天生之臉皮厚也未可知。
十四載春秋,餘已為一少年郎。吾雖為師長稱為一優秀生,然缺點亦有許多。吾望將來,可有一變。餘已近志學之年,期以"君子豹變",將來倍加努力,拼搏奮進。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
篇二:我的自傳600字國二優秀作文
王若雪
零八年的一月十九日,我出生了。我的生日不難記,就是火警電話,可我的名字卻與“火”大相徑庭——王若雪。
名兒是爺爺起的。國小的時候只知道自己被“若雪”“若雪”地叫着,卻從沒想過這名字究竟是有什麼含義,可能因為在冬天出生,就帶個“雪”字吧。可我始終搞不明白那“若”是怎的回事。爺爺走的早,卻是連個問的人都沒有。直到上了國中,才漸漸明白“若雪”得連一塊,才能組得個“像雪一樣”的含義。
像雪一樣,單純、潔淨、無瑕。應該是這意思吧,我倒挺喜歡。
學習,親戚們每回見了面都會問,得知後口中便會不斷念叨着“挺好的,學習真好一小姑娘”。我常常對於這種誇獎抱半信半疑的態度。我知道自己的學習雖然説是中上,但卻是中上裏頭墊底的一羣裏的一個。我對我的學習態度始終是不敢肯定也不能肯定的,説它好,卻抵不過自己的玩心;説它不好,卻又可以跟那些個學習差不多的人爭一爭。
興趣愛好方面,古箏和樂理是得過幾個來自“中國音樂學院”的證書;舞蹈是得過幾個“中國舞蹈家協會”的證書;書法是參加過幾個比賽,拿過幾個獎。似乎我對興趣愛好這方面挺上心,不過有時候也就是三分鐘熱度,現在正在學的也沒幾個,那些證書自然也就成了“過去的輝煌”。
我就是我,不一樣的煙火。但我希望這煙火,會綻開的更加美麗婀娜。
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我學會了拼拼圖作文500字
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拼搏也是一種美麗作文800字
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這次我再難忘作文400字
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《觀滄海》擴寫300字作文
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