我的同桌400字指導作文
吳康龍是我的同桌,這天老師讓我們寫字,我不想寫,突然我看見老吳寫完了,我就讓老吳幫我寫,老吳無奈的答應了,老吳是我們班新來的同學,他也不敢不答應啊,吳康龍一邊幫我寫作業,我在後面跟幾個同學玩鬥拐,一會,不知道是我們太亂還是有人打小報告,我們被發現了,老師一個挨一個的問寫完作業了沒,我看見我全面的同學都説寫完了,到我了,老師問我:姜政含,你的作業呢,我沒吭聲,看着老師快動手打我時,我終於憋不住了,説了實話,老師走到吳康龍旁邊,問:他的作業呢,老吳的手一抖一抖的叫給了老師,老師哼了一下説:好哇你倆,當我是你倆的老師嗎?吳康龍啊,吳康龍你還真聽他的話啊,他讓你幹嘛就幹嘛是吧?吳康龍搖了搖頭,老師説:吳康龍看在你是我們班新來的同學,你就別叫家長了,就重寫5遍吧,吳康龍點點頭説:嗯。老師對我説:明天你讓你家長來一趟吧,然後這個作業補10遍。我的心突然炸開了花,嗚嗚嗚好倒黴啊。
這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點倒黴但是還很有趣我很想念我們的過去。
五年級:姜丿含政
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五年級日記:公園漫步600字
今天一放學,媽媽就對我説:“咱們去公園繞一圈,呼吸呼吸新鮮空氣再回家寫作業吧!”我和妹妹異口同聲地説:“好啊!”走在公園的路上,我和妹妹像兩隻歡快的小鳥,蹦跳着,歡唱着。哇!空氣好新鮮啊!昨晚的一場大雨把天空洗得更藍了,瓦藍瓦藍的天空上還飄着幾朵白雲。來到公園...
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我心愛的日記本作文500字
在我的書桌上,靜靜地躺着一本小小的日記本。這本不起眼的日記本,封面是一條細長的小溪。溪邊放着幾本書。這本日記本已有了一點年歲,紙有些發黃,還有被撕破的痕跡。這相比起那些五彩繽紛的嶄新的密碼本,就像雜草遇上了玫瑰,在外型上,並不出色,但它對我來説十分重要。這...
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有意義的一天600字
今天,我去做了個調查,這個調查是我們老師特意製作的膽量計劃讓我們走近社會,瞭解社會。調查的活動是瞭解不良行為,調查地點是街道,公園,馬路邊,超市,劇院門口或小區等多個地方。調查結果呢?較好。因為有3人調查失敗,不過第一次有這種活動,結果還算可以。在調查之前,老師傳...
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五年級日記:校園的操場450字
校園,是我們的啟蒙場所,更是我們成長的搖籃。這裏四季鮮花盛開,綠樹成蔭,綠草如茵,花團錦簇,鶯蝶飛舞。果真是一番美不勝收的景象。就拿操場來説吧!校園的操場真大啊!大得數萬人在這裏集會也絲毫不會覺得擁擠;操場真平啊!平得想西湖的睡眠一樣;操場真美啊!美得像傍晚的火燒...